2011年《从百草园到三味书屋》课后题的答案

2011年《从百草园到三味书屋》课后题的答案
我说的是今年7年级下册的第一课课后理解 探究 不是往年的！

一1.从·····到····”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容.
2.从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分；从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分；中间“我不知道为什么激励的人要将我送进书塾里去了”是两部之间的过渡段.
3.这三种说法都有一定的道理.第一种,鲁迅批判封建私塾教育的陈腐,虐杀儿童的天性；第三种,最易为现在的人们接受,似乎最为合理..
二
4.“单是”后边重点写泥墙根一带的各种各样的玩法
5.小队长很会当“母鸡”,她把两手伸直,挡住我,向右拐弯.我赶紧向左猛追,可是,他们像猜透我的心思似的,马上向相反的方向移动.“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪,把我弄得晕头转向,无法对付.