小孩左右不分怎么训练

小孩左右不分怎么训练

家长们可能觉得「上下左右，里外前後」这些空间概念孩子们长大後自然就知道，不需要特别教导。其实「左边」或「右边」、「前面」或「後面」是一种长久以来的「约定俗成」，孩子们需经过「引导→练习→连结」的过程，才能在第一时间做出反应。 相信家长们在家里常遇到这样的情形，当孩子喜孜孜的展示他穿好的鞋子，却把左右脚穿反时，在心中不免担心如何让孩子分清楚左、右脚。对幼儿来说，如果造成的结果没有重大的差别，例如：鞋子穿反了还是可以走，他们会觉得「左」和「右」其实差不多，所以常常弄不清楚。 透过日常生活学习 家长们可以利用日常生活中的各种情境引导孩子，给予他们练习的机会，例如：在餐桌上，可以请孩子「拿起右边的杯子喝水」；帮孩子穿衣服的时候，可以一边穿，一边指著孩子的左手说：「现在请你把左手穿过山洞，接下来请你把右手穿过山洞．．．．．． ！穿好了，你好棒！」 坐公车时也可以提醒孩子：「公车的车门在右边，客人从车子的右边上车，司机伯伯坐在车子的左边，左边不能上下车喔！」只要持续一段日子，孩子就会理解「左」和「右」是不同的，并且能够慢慢的记住它。 避免苛责、适时提醒 有时过了一阵子，明明孩子都已经能够分出左手、右手了，却又突然出现混淆的情形，这时家长不要太苛责孩子，毕竟要完全掌握左右的概念是比较难的。我们可以提醒孩子：「你的右手就是拿汤匙的那一只手喔！」（习惯用左手的孩子则提醒他：拿汤匙的就是左手喔！）分不清左右边时则可以说：「左边，就是你的左手那一边！」这样一来，孩子下次再遇到这种状况时，就能够自己做联想，而不再随便猜了。 游戏中加深印象 家长还可以和孩子一起玩游戏，利用游戏练习分辨左右，增进方向感，再加入序数的概念，孩子会觉得有趣，又能加深印象。例如：逛夜市、参加园游会或到游乐园玩时，可以先和孩子观察所有游乐设施的位置，再决定先从左边或先从右边玩起，从选定的那一边开始，把要玩的游乐设施一一按顺序勾选出来，若从另一边玩起，顺序就会不一样。排队等待游戏时，也可以让孩子数一数从前面算起是在第几个，若从不同的方向数，会不会得到不同的结果？ 另外，上超市或大卖场买东西时，可以让孩子当大侦探：「我们要买的是第三排左边数来第六瓶洗发精！」利用序数和方向，找出物品所在的位置，再请孩子找出所要买的东西；若孩子刚开始不了解意思，家长也可以告诉孩子：「从这里数起是第一排，往下数叫做第二排……」让孩子一边玩一边学，很快就能把握诀窍，真是一举两得！

不必担心，到时候自然就知道了