辩论赛 正方勤能补拙 反方勤不一定能补拙 正方例子 有说服力渲染力的

辩论赛 正方勤能补拙 反方勤不一定能补拙 正方例子 有说服力渲染力的

一条在水里游泳的鱼，偶尔看见一只在天空中飞翔的鸟，心生羡慕，于是整日整夜的模仿飞鸟在天空中飞翔的姿式，企图有一天能冲出水面，飞上蓝天。以至于做了一辈子飞翔梦，直到它被渔夫打捞上网的那一刻，他也仍然没有想明白，我勤学苦练一辈子飞鸟飞翔的姿式，可我为什么就是不能飞翔呢？假如我能飞翔该多好，假如我能飞我就不会被这该死的渔网网住了。 “忠诚”是美德，但忠诚变得愚蠢，就显得可笑；“勤奋”是优点，若勤奋伴随盲目，则令人可悲。 “勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，它就是一列脱轨的疾速列车，把勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石关变成一匹锦缎，把一束丝线攻成一方美玉，也许力道，方法都恰当，却选错了对象。 不讲天份，只能使拙者愈拙，巧者失巧。 ‘巧’与‘拙’是人出发时的方向，‘勤’与‘惰’是人出发后的过程。“成就”就是路那头让你渴望的终点。方向对了，没有一路艰辛的历程，终点尚且仅是“可望而不可即”，方向错了，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，这一回，那个终点是“不可望”且“不可能即”的了。 勤能补拙，因为‘拙’不是靠勤奋就能补得了的，需要的是发现“巧”的眼睛，而不是蒙住眼睛的手。 “勤奋”是钢，但好钢要用在刀刃上才还会浪费。 如果血汗是纯厚的刀 ，那么眼光就是锐利的铎刃--别使蛮力，看准了再切下去！ 所以，你不要企图通过勤奋弥补你身上所缺少的某种天分，那简直是痴心妄想。 爱迪生曾说过：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”而人们大多只将注意力集中在百分之九十九的汗水上，却忽略了百分之一的灵感也是重要条件。如果缺少了百分之一的灵感，那便是付出百分之一百的汗水，也只是徒劳无功，难以补拙。 一个苹果的灵感，触发了牛顿万有引力的诞生;一个时钟的灵感，促使爱因斯坦相对论的横空出世。 如果不是那灵光一现，那么再如何勤奋也不会创造出如此伟大的惊世之作。 在生活中不能一条道儿走到黑，回头是岸。只有见到那黑暗中的灵光，我们才有理由为它而勤奋的坚持到底。

1，王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般.于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”，“洗笔池”. 2，达·芬奇画蛋(具体事件略)……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画. 3，司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年.如果把他20岁后收集史料，实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间. 4，天才来自于勤奋.爱迪生一生有一千多项发明.他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页.他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯.

不止要正方的，你还要考虑反方的反应，多准备材料准没错 另外你要分析清楚这个命题：首先是勤，其次是能补拙，有些本来就是有天赋的例子最好不提 苯鸟先飞 勤能补拙是良训,一份辛苦一份才.（华罗庚） 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.——-华罗庚  苦学能战剩一切,学问的宫殿不分贫富都可以进去.——-巴金  爱好出勤奋,勤奋出天才.-————郭沫若  如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用；如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足.——-[英]雷诺兹  古往今来有成就的人并不都是天资高,有许多天资差的人经过勤学苦练也做出了很好的成就.——--郭沫若 勤能补拙,俭以养廉. ------（清）曾国藩  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才. ------华罗庚  熟能生巧,勤能补拙. ------谚语 勤能补拙是良训,一份辛苦一份才.（华罗庚）  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.——-华罗庚  苦学能战剩一切,学问的宫殿不分贫富都可以进去.——-巴金  爱好出勤奋,勤奋出天才.-————郭沫若  如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用；如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足.——-[英]雷诺兹  古往今来有成就的人并不都是天资高,有许多天资差的人经过勤学苦练也做出了很好的成就.——--郭沫若  勤能补拙,俭以养廉. ------（清）曾国藩  熟能生巧,勤能补拙. ------谚语  如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷. ——雷诺兹  1.CANNARO 卡纳瓦罗 中后卫  从2000欧锦赛开始,卡纳瓦罗已经成为公认的世界最佳盯人中卫,虽然只有1米76的低海拔,却成为盯人中卫的世界第一.卡纳瓦罗堪称把防守技术最大化,艺术化的当代第一人.不失为勤能补拙之人. 2.李阳  李阳从大学一二年级多次补考英语到经过四个月的艰苦努力,在1988年大学英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩,绝对是综合高中学生学习英语的榜样.基础差不要紧,笨鸟先飞嘛,关键是我们要引导学生树立起学好英语的自信心：人家可以讲一口流利、纯正、地道的英语,我们也一定能! 3.华罗庚  数学家华罗庚初一的数学还是经过补考才及格的  下面是诗具体内容,或许可以联想出某个故事. 人生所贵有精神,既有精神却不纯. 弄假像真终是假,将勤补拙总输勤. 因饥得饱饱犹病,为病求安安未真. 人误圣人人不少,圣人无误世间人. 先用名言或诗 引出“勤能补拙”的论点 然后用事实让对方无话可说 最后,帮你搞定一个难题 如果,对方要是说出 一个傻子,再勤奋也不会成功的话,你就问 知道牛顿吗? 牛顿小时候是班中成绩最差的学生之一.一次他把自己做的小风车带到学校.同学嘲笑他虽会做小风车,却不懂其中的原理,还把风车打碎了. 牛顿从此变得十分的勤奋了,他要让那些瞧不起他,侮辱他,嘲笑他的人明白,自己在学习上也是强者.战胜自己的弱点,做学习强者的骨气终于使他成为了“科学巨人” 勤能补拙 1. 卡纳瓦罗 中后卫 从2000欧锦赛开始，卡纳瓦罗已经成为公认的世界最佳盯人中卫，虽然只有1米76的低海拔，却成为盯人中卫的世界第一.卡纳瓦罗堪称把防守技术最大化，艺术化的当代第一人。不失为勤能补拙之人。 2. 李阳 李阳从大学一二年级多次补考英语到经过四个月的艰苦努力，在1988年大学英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩，绝对是综合高中学生学习英语的榜样。基础差不要紧，笨鸟先飞嘛，关键是我们要引导学生树立起学好英语的自信心：人家可以讲一口流利、纯正、地道的英语，我们也一定能！ 3. 牛顿 知道牛顿吗？牛顿小时候是班中成绩最差的学生之一。一次他把自己做的小风车带到学校。同学嘲笑他虽会做小风车，却不懂其中的原理，还把风车打碎了。牛顿从此变得十分的勤奋了，他要让那些瞧不起他，侮辱他，嘲笑他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点，做学习强者的骨气终于使他成为了“科学巨人” 4.德摩斯梯尼 勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德摩斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。 1.勤要勤对地方。但不能拿农民的勤劳和科学家的成就做比较，就说农民食不果腹，你能离得了吗？只能拿农民和农民比，科学家和科学家比，只有这样才有可比性。勤能补拙才是真理。 2. 的确，天资很重要，但它只是其中一个因素，而努力才是最重要的。凯伦凯勒天资平平，但她通过自己的努力却成就了一个奇迹。《伤仲永》这篇文章读过吧？它讲述的是一个从小就能吟诗作赋的人不知道努力，最后只能沦为平庸。所以努力要比天资更重要。 3.“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。 4.有一句成语叫做笨鸟先飞。很明显，从中外历史人物经历看来，笨鸟也同样可以一飞冲天。资质是先天的问题，没有人能改变，但是资质利用不好就会遗恨千古。但是勤奋则是一种品质，一种有惯性的习惯，勤奋可以弥补笨拙，可以创造奇迹。 5.张海迪 “天才，是1%的灵感 99%的汗水”，爱迪生说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。 古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧，但是最终，他们却都够得到了人生的馈赠，真是既让人羡慕，又让人感到不解啊！之所以那些名人会如此幸运，并不是因为上天的眷顾，而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。 单凭我的一面之词，你也许觉得有些难以信服，但是科学反面也曾经向我们表明：勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞，并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来，以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且勤奋还可以提高头脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人，可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。 “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。 我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。 生活中，并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理，如果你试着观察一下自己身边的一些同学，就会发现他们与那些名人一样，同样具有勤奋的精神。多少次，当你沉浸在游戏的快乐中时，他在默默的努力着；多少次，当你和朋友闲聊时，他在静静的思考着；多少次……也许他的天资并不如你，但往往到了最后，成功者的头衔确属于他。这是为什么呢？原因只有你自己知道。 要想知道一个人的成就有多大，不光要看他所获得的荣誉和知名度，而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血，准确地说就是看他到底有多勤奋。要知道，曾经有过失败的人或许是勤奋的，但最终获得成功的人绝不是懒惰的！ 反方：一条在水里游泳的鱼,偶尔看见一只在天空中飞翔的鸟,心生羡慕,于是整日整夜的模仿飞鸟在天空中飞翔的姿式,企图有一天能冲出水面,飞上蓝天.以至于做了一辈子飞翔梦,直到它被渔夫打捞上网的那一刻,他也仍然没有想明白,我勤学苦练一辈子飞鸟飞翔的姿式,可我为什么就是不能飞翔呢?假如我能飞翔该多好,假如我能飞我就不会被这该死的渔网网住了. “忠诚”是美德,但忠诚变得愚蠢,就显得可笑；“勤奋”是优点,若勤奋伴随盲目,则令人可悲. “勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,它就是一列脱轨的疾速列车,把勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石关变成一匹锦缎,把一束丝线攻成一方美玉,也许力道,方法都恰当,却选错了对象. 不讲天份,只能使拙者愈拙,巧者失巧. ‘巧’与‘拙’是人出发时的方向,‘勤’与‘惰’是人出发后的过程.“成就”就是路那头让你渴望的终点.方向对了,没有一路艰辛的历程,终点尚且仅是“可望而不可即”,方向错了,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,这一回,那个终点是“不可望”且“不可能即”的了. 勤能补拙,因为‘拙’不是靠勤奋就能补得了的,需要的是发现“巧”的眼睛,而不是蒙住眼睛的手. “勤奋”是钢,但好钢要用在刀刃上才还会浪费. 如果血汗是纯厚的刀 ,那么眼光就是锐利的铎刃--别使蛮力,看准了再切下去! 所以,你不要企图通过勤奋弥补你身上所缺少的某种天分,那简直是痴心妄想. 爱迪生曾说过：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.”而人们大多只将注意力集中在百分之九十九的汗水上,却忽略了百分之一的灵感也是重要条件.如果缺少了百分之一的灵感,那便是付出百分之一百的汗水,也只是徒劳无功,难以补拙. 一个苹果的灵感,触发了牛顿万有引力的诞生;一个时钟的灵感,促使爱因斯坦相对论的横空出世. 如果不是那灵光一现,那么再如何勤奋也不会创造出如此伟大的惊世之作. 在生活中不能一条道儿走到黑,回头是岸.只有见到那黑暗中的灵光,我们才有理由为它而勤奋的坚持到底. 另外你自己百度下“勤能补拙辩论“，很多例子的，正反方都看下，谁先手谁有优势，假如你们先提观点，一定要想办法引导对方的思维让对方跟着你们的思路辩论，打乱他们的部署，辩论最忌讳循规蹈矩，因为你永远不知道对方准备提什么材料