以不贪为宝
宋人或得玉,献请子罕,子罕弗受,献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰我以丕贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。
1.用“/”给画线部分断句。
2.解释下列句子中的加点字。
(1)宋人或得玉( )
(2)子罕弗受( )
(3)若以与我( )
(4)皆丧宝也( )
3.本文的主题是什么?
4.子罕“以不贪为宝”,你认为人生之“宝”是什么?
5.从子罕的身上你得到怎样的启示?
以不贪为宝
宋人或得玉,献请子罕,子罕弗受,献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰我以丕贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。
1.用“/”给画线部分断句。
2.解释下列句子中的加点字。
(1)宋人或得玉( )
(2)子罕弗受( )
(3)若以与我( )
(4)皆丧宝也( )
3.本文的主题是什么?
4.子罕“以不贪为宝”,你认为人生之“宝”是什么?
5.从子罕的身上你得到怎样的启示?
1.子罕曰/我以不贪为宝/尔以玉为宝/若以与我/皆丧宝也/不若人有其宝。 2.(1)有人 (2)接受 (3)给 (4)丧失 3.本文记叙了子罕拒受宝玉的故事,赞扬他“以不贪为宝”的美德。 4.丰富的知识、睿智的头脑、诚实守信、助人为乐等等。 5.略(围绕“做人要有高尚的品质,才能得到他人的认同”来谈。)
|