怎么能治好结巴

怎么能治好结巴

问题一：怎样才能治好结巴 要采纳噢！、首先要放松，大家都是人，怕神马啊；其次，要学会安慰自己，学学阿Q，自己多鼓励一下自己；然后尝试着和自己身边的人，家人，好朋友了多聊聊，时间久了就好了。心里不要恐惧，说句话，
人的 加油噢！不知道你是因为长期没说话变得结巴还是天生就有些这样，我猜你是前者。
怎么说呢，如果你是后者，我看过好象有做这个手术的地方。
如果你是前者的话，虽然我现在没有改善我的情况，但我知道原因在哪里，不提也罢。不过我知道方法，在这里就说一下吧。
首先说恐惧，为什么会恐惧，知道原因才能对症下药。
恐惧的原因无非就几个：可能是因为自卑，觉得各方面都不如人，所以不愿意多说；可能是因为自己没有什么过人之处，不想说；可能是因为家庭环境等等各方面；
总之吧，就是对自己不自信。
这个要慢慢来，没有人可以从内向马上转变为外向，都要慢慢改善。是“改善”，不是改变，因为本性难移，这点必须承认。
建议是：找本书，当然，不可能是那种国家地理啦，等等。要找小说类的。而且不要找武侠的啦，古装的啦，民国的啦，总之不要找离自己年代太久的小说。找点现代小说，不是让你看。是让你读。通篇读下来。
如果你记忆力非常好的话，在读的过程中，也许你就会记住一些对你有用的词汇，或小说里正面人物的为人处事的方法等等，久而久之，你就会改善一些，因为你读到的你都会自然而然的运用到你的言谈中。如果你记忆力不好，没关系，反复读，可以让你不结巴。一举两得。
你想想，当演员的，也许他们学历并不高，学习并不好，可人家为什么在境头前就能侃侃而谈呢？还不是剧本各方面读多了，把剧本上的话都变为自己的话了。这也叫“学习”。
所以，不妨先试试在家里读小说读出声来吧。问题二：怎样才能治好口吃？ 口吃的矫正：
口吃是一种非常复杂的言语障碍。口吃者不仅有异常的言语行为 , 往往还伴有情绪困扰和处世态度、方式的改变。不同的口吃者具体表现又各式各样。由于口吃的复杂特性,口吃的治疗也非常复杂多样。目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等等。治疗应针对个体各自的口吃特点、性格、情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。
儿童轻度和中度口吃是有自愈性的，重度口吃需要进行矫治。一般认为，约80％的儿童口吃可随着年龄增长而自愈，但父母或矫治师的早期干预很重要。首先要消除父母的失望和歧视态度，要提醒儿童慢慢地说话，不要批评或惩罚孩子，缓和其紧张情绪，增强儿童的信心，减少对口吃的恐惧，使其不过分注意自己的讲话过程。父母应该慢慢的、放松地与孩子谈话，同时要有较多的停顿，并允许孩子们用自己的节奏说话，给予他们足够的耐心和肯定。下面介绍几种口吃矫正的方法：
一、言语反馈治疗
口吃者在跟随其他人讲话的时候，口吃现象比较少，而且讲话自然而流畅。所以，国外在20世纪50年代就开始研究这方面的原理，在60年代推出延时听觉反馈（delayed auditory feedback DAF）仪器，模拟这样的效果。当自己的讲话声音被改变后，听起来就象是别人在跟自己说同样的话，帮助口吃者在自己一个人讲话的时候，也达到跟随其他人讲话的效果，从而即时改善口吃。研究认为口吃者可以通过两种方式暂时流畅说话：一种是内生的（自我产生的）言语发生机制的改变，另一种是在言语发生时接受特定的某些外在的言语反馈。内生的减少口吃的方法，比如用怪异的腔调说话，拖长语音，柔和发音，以及其他基于言语动力的矫正方法。由于内生的引发流畅性的方法，通常与言语发生机制相关，一些矫正后的口吃者，其流畅的说话方式被认为听起来不自然，可能需要大量的认知方面的努力来维持这种说话，并且很难在现实生活的说话情境中持续运用。最有效的提高流畅性的改变言语反馈方法，利用了“第二言语信号”，即在说话者产生的第一言语信号同时呈现离散的言语信号，并且包含了与说话者的第一言语信号相近的言语动作。与内生的引发流畅性的方法不同的是，利用改变言语反馈（ASF）的外在的方法，已被证明可以使口吃者立即产生稳定的、自然的流畅言语，基本不需要认知上的努力，尽管有时效果不能持续。
合唱说话（Choral Speech）；掩蔽的听觉反馈（masked auditory feedback）；延时听觉反馈（delayed auditory feedback）；移频听觉反馈（frequency altered feedback）；视觉化的合唱说话（visual choral speech）以及延时视觉反馈（delayed visual feedback）等改变言语反馈形式，已被证明可以立即减少部分口吃者高达70-100％的口吃行为。改变的言语反馈也被发现，不管说话速度如何，都可以提高流畅性，即使单耳使用，而非双耳使用，也可以持续提高流畅性。
以前这种改变言语反馈的仪器很大，只能在实验室里使用，对于矫正口吃，并没有实际的作用。一直到了21世纪，随着科技的发展，才出现了体积小，类似“助听器”般的口吃矫正器，如思比易。由于是被直接放进耳朵，以及应用了微电脑语言处理技术，使声音反馈的灵敏度和清晰度更高，矫正口吃的效果更好。
二、言语流畅性训练
言语流畅性训练，旨在调整说话的方式，以防止发生口吃，或发生口吃时控制口吃以便使言语交际能够进行下去。比如发音法，包括放慢语......余下全文>>问题三：治疗口吃最好的方法 含着小石子读报纸，慢慢度不要求语速，只要求不返工，咬字清晰问题四：怎样才能快速治好口吃最多20天 口吃矫正遏制法一天就能解决。口吃矫正得看你程度呢。杨清语语言矫正不错。问题五：如何治疗口吃最好的方法 每天早上起来。朗读课文。然后找一条简单的绕口令，连续念10遍，反复练习自己的舌头。
希望能帮。望采。谢谢问题六：谁能真正的告诉我，结巴去医院能不能治好？ 口吃纠正，大一点的医院条件已非常成熟，纠正好肯定不成问题，不过得有个过程，快十来天，慢也一般不会超过三个月。问题七：我说话有点结巴。怎么样才能治好? 口吃一般最多的 原因是由小时候模仿而患上的，但是也有的是精神发育的问题，具体还是找专家诊断下吧( ⊙o⊙ )额 南昌那边的话，貌似二七北路的南昌二七医院就还好吧。问题八：结巴怎么治？ 1、你的结巴属于缺乏自信，属于心理范畴。你越担心说话时结巴，就越会结巴，所以你应该加强自身心理素质方面的锻炼。
2、你要学会多与人交往，交流，多多参加集体娱乐活动，可以缓解紧张。
3、下面 的知识对您很重要，您可以仔细阅读。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
口吃，绝对不只是说话结巴这样简单！
口吃，英文学名为Stuttering，是一种牵涉到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，非常复杂的语言失调症。
口吃，不光是指你说话时结巴的这种现象。事实上，它包含了三大紧密相联的层面：
1. 口吃的核心行为(Core Behaviors)：也叫做口吃的核心症状(Core Features)。
指的就是你这种结巴的、不正常的语言表达方式。也就是你原本应当是流畅的，富有节奏的语言表达过程，被过多的、无法自控的语音重复、拖长和卡壳所中断的这种现象。
2. 口吃的附加行为(Accessory Behaviors)：也叫口吃的第二行为(Secondary Behaviors)，或口吃的第二症状（Secondary Symptoms）。
它指的是你为了逃避和摆脱口吃的核心行为，所表现出的各种不正常动作和行为。像是眨眼、跺脚，清喉咙、面部和脑袋抽搐，咬手指 …… 以及说话故意停顿，或逃避某些容易使自己感到压力、说话结巴的场合等等。
3. 口吃心理（Affective Reactions）：口吃最为神秘而巨大的部分，包含了情感和认知两个方面。
它既包括了口吃给你所带来的恐惧、焦虑、压力、羞耻、内疚、挫折等负面感觉和情绪，也包括了由此导致的你对口吃、对自己、对整个人生和世界的看法和认知。
当你了解了口吃的三大层面后，我们就可以通过下面这张示意图，将口吃的真实结构清晰地勾画出来：
口吃结构示意图
这张口吃的结构示意图，包含了下面三大最为基本、最为重要的含义：
1. 口吃，不是单纯的语言问题，也不是单纯的心理问题，它是一个复杂的多面体！
它是一种由“口吃核心行为”、“口吃附加行为”和“口吃心理”这三大层面所构成的、非常复杂的语言失调症。这三大层面紧紧纠缠，成为了一个整体，不可分割。
2. 口吃语言行为，是口吃的核心，是一切的基础！口吃的核心行为，即口吃语言行为，是一切痛苦的根源。口吃的附加行为和口吃心理，都是围绕着它而产生的。
3. 口吃，不是静态的，是一个动态的恶性循环！
口吃的核心行为、口吃的附加行为和口吃心理，这三者构成了动态的恶性循环。
口吃範言行为，导致了口吃心理的产生；
口吃心理，其所带来的焦虑、紧张和压力，不但会让你结巴得更厉害；还会导致附加行为的产生；
口吃的附加行为，原本是口吃者因恐惧和羞耻，为逃避和摆脱口吃而发生的行为。但它却让口吃者的语言行为更加“偏离常态”，最终成为了这种“不正常语言行为”的一部分，并与口吃核心行为一起，反过来进一步加重口吃心理的恶化。
韩国福建分行大方的东方红好大方好大方好大方好大方很发达反黑客赶快
原因
（1）生理原因。有人认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。
（2）心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。
（3）整个语言神经功能有障碍。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。
（4）生理疾病。如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。
（5）模仿和暗示
矫治和预防
（1）解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺......余下全文>>