急需“开展小学英语兴趣小组计划表”
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解决时间 2021-05-09 01:27
- 提问者网友：wodetian
- 2021-05-08 19:01
要每个周都开展活动，所以需要每个周的活动内容
最佳答案
- 五星知识达人网友：鱼芗
- 2021-05-08 20:29
009第二学期小学英语兴趣小组计划2009-04-02 16:382009第二学期小学英语兴趣小组计划
一、指导思想
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
二、活动重点
学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
三、活动目的
1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。
3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、 有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
四、 活动内容
1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
3、大量常用词汇．
五、活动对象
本校3——6年级学生，原则上学生总数不超过30人。
六、活动时间
每周星期三下午一个小时
备注：
1、活动次数为每周一次，星期三一个小时。
2、地点：英语办公室。
3、学年末负责人要有书面的活动小结，对学生进行适当测试。
七、进度安排
序号
活动内容
时间(周次)
1
制定计划，选拔组员
3
2
摸鼻子游戏
3
3
英语口语常用语1
6
4
BINGO 1游戏
7
5
英语口语常用语2
8
6
谁是“丑小鸭”游戏
10
7
故事表演1
12
8
故事表演2
14
9
英语诗歌朗诵表演
16
10
生活中场景的表演
18
009第二学期小学英语兴趣小组计划2009-04-02 16:382009第二学期小学英语兴趣小组计划
一、指导思想
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
二、活动重点
学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
三、活动目的
1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。
3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、 有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
四、 活动内容
1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
3、大量常用词汇．
五、活动对象
本校3——6年级学生，原则上学生总数不超过30人。
六、活动时间
每周星期三下午一个小时
备注：
1、活动次数为每周一次，星期三一个小时。
2、地点：英语办公室。
3、学年末负责人要有书面的活动小结，对学生进行适当测试。
七、进度安排
序号
活动内容
时间(周次)
1
制定计划，选拔组员
3
2
摸鼻子游戏
3
3
英语口语常用语1
6
4
BINGO 1游戏
7
5
英语口语常用语2
8
6
谁是“丑小鸭”游戏
10
7
故事表演1
12
8
故事表演2
14
9
英语诗歌朗诵表演
16
10
生活中场景的表演
18
一、指导思想
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
二、活动重点
学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
三、活动目的
1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。
3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、 有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
四、 活动内容
1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
3、大量常用词汇．
五、活动对象
本校3——6年级学生，原则上学生总数不超过30人。
六、活动时间
每周星期三下午一个小时
备注：
1、活动次数为每周一次，星期三一个小时。
2、地点：英语办公室。
3、学年末负责人要有书面的活动小结，对学生进行适当测试。
七、进度安排
序号
活动内容
时间(周次)
1
制定计划，选拔组员
3
2
摸鼻子游戏
3
3
英语口语常用语1
6
4
BINGO 1游戏
7
5
英语口语常用语2
8
6
谁是“丑小鸭”游戏
10
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故事表演1
12
8
故事表演2
14
9
英语诗歌朗诵表演
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生活中场景的表演
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009第二学期小学英语兴趣小组计划2009-04-02 16:382009第二学期小学英语兴趣小组计划
一、指导思想
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
二、活动重点
学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
三、活动目的
1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。
3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、 有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
四、 活动内容
1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
3、大量常用词汇．
五、活动对象
本校3——6年级学生，原则上学生总数不超过30人。
六、活动时间
每周星期三下午一个小时
备注：
1、活动次数为每周一次，星期三一个小时。
2、地点：英语办公室。
3、学年末负责人要有书面的活动小结，对学生进行适当测试。
七、进度安排
序号
活动内容
时间(周次)
1
制定计划，选拔组员
3
2
摸鼻子游戏
3
3
英语口语常用语1
6
4
BINGO 1游戏
7
5
英语口语常用语2
8
6
谁是“丑小鸭”游戏
10
7
故事表演1
12
8
故事表演2
14
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英语诗歌朗诵表演
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10
生活中场景的表演
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