得道多助 失道寡助 用了什么修辞手法

得道多助 失道寡助 用了什么修辞手法

“得道多助 失道寡助” 用了对比和对偶的修辞手法。
“得道多助，失道寡助”，出自《孟子·公孙丑下》，指站在正义、仁义方面，会得到多数人的支持帮助；违背道义、仁义，必陷于孤立。
对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明。这里把“得道”和“失道 ”、“多助”和“ 寡助”对比描述，强烈地表明了孟子的观点。
这两个句子的结构相同、字数相等、意义对，所以又构成了对偶。
兼有这两种修辞的句子很多，例如：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” “谦受益，满招损。”

对比的修辞手法。 对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。“得道多助，失道寡助”，出自《孟子·公孙丑下》，指站在正义、仁义方面，会得到多数人的支持帮助；违背道义、仁义，必陷于孤立。从意思看正好是两个对立的方面，所以说运用的是对比。

对比