如何培育与辅导下属
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解决时间 2021-11-28 11:45
- 提问者网友:杀生予夺
- 2021-11-28 08:08
如何培育与辅导下属
最佳答案
- 五星知识达人网友:低血压的长颈鹿
- 2021-11-28 08:30
【课程对象】企业高、中层经理、各部门主管等 【课程目的】做了主管和经理,如何顺利完成从“管事”到“管人”的蜕变;如何辅导与训练你的下属,如何鼓舞下属的士气,调动大家的积极性,帮助下属有效地提升绩效,是你作为管理者必须掌握的管理技能。管理者是通过下属完成任务!要知道,员工是否能按时完成既定目标,与上属在辅导训练及激励等相关环节中,能否做一个好教练分不开的!企业中优秀的管理者,首先要是一个优秀的“企业教练”和“啦啦队长”。作为管理者,如何能够有效辅导下属?如何帮助下属改善绩效?如何做一个教练型领导?本课程将对此作精彩演绎。 【课程收益】成功完成本课程,您将能够:1. 了解中层经理应具备的管理技能与所扮演的角色2. 掌握培育下属的技能,能有效辅导部属高效率地开展工作3. 熟悉中层经理的关键管理责任与技巧——辅导与指导下属4. 诊断下属绩效低下原因,帮助下属改进绩效5. 如何做一个教练型领导6. 如何有效管理团队下属,将本部门建设成高效率的工作团队 【课程形式】通过讲授、互动、研讨、演练,使每位受训学员在有限时间内获得高效的观念更新与技能传递。 【课程时间】本课程分享时间为1天。 【课程大纲】第一单元:中层经理应具备管理技能与角色认知 · 中层经理面临的挑战 · 中层经理应具备的十项管理技能 · 中层经理应扮演的角色 —— 领队 教练 场上队长 啦啦队长 政委 · 主管要做的三件事 第二单元:如何培育下属 · 为什么要培育下属? —— 拥有精进的技能才能达成目标 —— 培育下属成为钓鱼的高手 —— 辅导下属是水落石出,还是水涨船高? —— 员工绩效方程式=F(知、愿、能、行) · 掌握培育的要点 OJT、OFF-JT OJT的重要性 · 创造成长的环境 —— 激励员工的学习动机 —— 影响学习效果的四个因素 —— 营造教练的氛围和环境 · 通过教练改变行为 —— 行为演变的过程 —— 培育下属的PDCA —— 两种训练方法 · 有效辅导六步骤 · 训练四部曲 工作教导的步骤与要领 —— 案例学习:鹰的训练课程 第三单元:绩效辅导与改善 员工绩效低下原因剖析 绩效管理系统与工具 · 绩效管理生命线:绩效反馈 —— 通过绩效管理反馈需要解决的问题 —— 如何进行绩效面谈 · 升华:绩效改进 —— 员工绩效改进流程 —— 绩效改进方法 —— 制定绩效改进计划 第四单元:如何做教练型领导 · 诊断员工发展的四个层次 · 如何改进我们的领导风格? · 弹性使用四种不同的领导方式 讲师点评:你的领导风格的优缺点 —— 四种不同的领导方式 —— 对不同的人运用不同的领导方式 案例分析:领导方式应用 · 对相同的人运用不同的领导方式 —— 领导与下属建立伙伴关系
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