如何让教师实现自我价值

如何让教师实现自我价值

　　1、教师要时时按社会的道德要求检点自己，以大公无私、廉洁自律、求实创新、行知统一等职业道德严格要求自己，以良好的道德作用于学生的心灵，塑造学生的灵魂，教好书，育好人。同时，还要注重外表谈吐的儒雅，举止的端庄，使学生得到内外精神的双重润泽，从而实现教师的道义价值。
　　2、提高敬业意识。
　　教师作为一种特定的职业，承担着教化万民、培育后代，推动社会承前启后、继往开来向前发展的重任。教师要胜任当代教育工作，首先要爱岗敬业。敬业，是教师从事教育工作的核心，它是教师个体与学生、社会乃至国家关系的投射。教师是师德文化的照察对象。一个具有良好敬业精神的教师，在教育过程中定会得到内心极大的充实与满足，也必将赢得学生的尊敬与爱戴。具有良好敬业精神的教师不仅把教书育人当作自己的主要责职，还淡泊名利，勤勉工作，科学施教，幸福人生。唯此，教师的教育价值定会实现。
　　3、增强师爱意识。
　　师爱是教育的灵魂，是教师魅力的源泉，它是教师对学生热情真诚的关心与爱护。师爱体现了一种新型的师生关系，包含着对学生深厚人道的关怀与期待。“教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”教者具有强烈的爱心，学校定充满欢乐，课堂定洋溢活力，师生间定充满和谐。反之，教育犹如一潭死水，师生间必会相互推诿、抱怨，甚至排斥。师爱意识，是教师实现自身价值的根基，是实现榜样价值的关键。
　　4、提升教学技艺。
　　教师只有做新课改的弄潮儿，时刻站在学科的前沿，广闻博识，游刃有余地科学施教，让课堂充满情趣，充满诗意，学生才会乐于接受教诲。课堂是教师价值实现的舞台。教师良好的教学风格，高超的教学技艺，高效的教学质量定会让学生受益无穷。正如著名特级教师孙双金所说：“我的梦想是做一名优秀的教师，让学生沉醉在我的课堂！我的梦想是做一名优秀的校长，让校园充盈人文的光芒，让每一位师生在我们的校园幸福地成长！为了这一梦想，我曾呕心沥血，我曾披星戴月，我曾上下求索。”教师要为提高自身教学技艺耐得寂寞，耐得清贫，苦练内功，实现自我文化价值。
　　教师的价值是教师在教育过程中的多重整合。

现代教育理念认为,一个教师所追求的品位,就是与专业共同成长,和学生一起发展。一个校长所崇尚的境界,就是采取有效的策略,激励教师的志向,促使他们获得成功,实现教育人生的价值。教师的专业成长,是时代发展的需要。这就要求教师不断更新知识,形成扎实的学术根底;具备广阔的学术视野,追逐学术前沿的意识。为此,学校鼓励教师读书,努力构建书香校园,具体举措是——提高思想认识。努力使教师认识到,未来社会是竞争的社会。学习也是竞争的新形式,养成学习习惯,提高学习能力,是教师立于不败之地的根本保证。激发学习动机。激发教师的危机感,强化教师的主体意识,把学习作为提升自我的重要途径,以读书为乐,以学习为荣,形成浓厚的学习风气。优化学习条件。学校图书室设立教师书籍专柜,建置教师阅览室,订购大量的图书杂志供教师阅览。建立校园网,借助多媒体,贴近时代前沿,提高学习成效。加强学习导引。一方面,加强学习导向。学校列出一些值得思考的问题,如怎样做一位名师?教育成功的关键因素是什么?新课程新在什么地方?供教师读书时参考,引导教师有目的地读书。另一方面,提倡全员读书。