某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以统一标准划分为“不合格”“合格”“优秀”三个等级.为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示.试根据统计图提供的信息回答下列问题:
(1)这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是______,培训后考分的中位数所在等级是______.
(2)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由______下降到______.
(3)估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有______名.
(4)你认为上述估计合理吗?理由是什么?
某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以统一标准划分为“不合格”“合格”“优秀”三个等级.为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到
答案:2 悬赏:20 手机版
解决时间 2021-04-05 07:12
- 提问者网友:雾里闻花香
- 2021-04-04 21:27
最佳答案
- 五星知识达人网友:渊鱼
- 2021-04-04 23:00
解:(1)32个数据的中位数应是第16个和第17个数据的平均数,则这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是不合格,培训后考分的中位数所在等级是合格;
(2)培训前考分等级“不合格”的百分比为24÷32=75%;培训后考分等级“不合格”的百分比为8÷32=25%;
(3)培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有(1-25%)×320=240(人);
(4)合理,该样本是随机样本(或该样本具有代表性).解析分析:(1)根据中位数的概念,32个数据的中位数应是第16个和第17个数据的平均数,根据图中的数据进行分析;
(2)根据统计图中的数据,利用百分比=各个项目的具体数据÷总数进行计算;
(3)根据样本中合格与优秀所占的百分比估算出总体中的人数;
(4)合理,因为样本具有代表性.点评:理解中位数的概念:偶数个数据的中位数应是中间两个数据的平均数;能够根据条形统计图中的数据求得各部分所占的百分比;能够根据样本估计总体.
(2)培训前考分等级“不合格”的百分比为24÷32=75%;培训后考分等级“不合格”的百分比为8÷32=25%;
(3)培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有(1-25%)×320=240(人);
(4)合理,该样本是随机样本(或该样本具有代表性).解析分析:(1)根据中位数的概念,32个数据的中位数应是第16个和第17个数据的平均数,根据图中的数据进行分析;
(2)根据统计图中的数据,利用百分比=各个项目的具体数据÷总数进行计算;
(3)根据样本中合格与优秀所占的百分比估算出总体中的人数;
(4)合理,因为样本具有代表性.点评:理解中位数的概念:偶数个数据的中位数应是中间两个数据的平均数;能够根据条形统计图中的数据求得各部分所占的百分比;能够根据样本估计总体.
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- 1楼网友:不想翻身的咸鱼
- 2021-04-05 00:14
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