小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时，设计了一组实验（如下图）：将甲、乙两装置同时放在室外3~4小时后，取出试管，用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复燃了，伸入②试管

小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时，设计了一组实验（如下图）：将甲、乙两装置同时放在室外3~4小时后，取出试管，用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复 燃了，伸入②试管的木条不复燃。请分析回答（4分）

⑴伸入①试管的木条复燃了，说明金鱼藻在光下能进行光合作用，产生 （气体）；伸入②试管的木条不复燃，说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用。
⑵设计乙装置的目的是为了设置　 实验，其变量是　 。
⑶该组实验得出的结论是：　 。

(答案→) 解析：：（1）氧气有助燃的特性．将甲、乙两装置同时放在光下3-4小时，甲装置中的植物由于能够见光，进行了光合作用，因此塑料袋内的二氧化碳减少，氧气增多；乙装置中的植物由于见不到光，没有进行光合作用，但进行了呼吸作用，因此塑料袋内的氧气减少，二氧化碳增多；所以将塑料袋中气体通过A、B两试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进试管内，能使带火星木条复燃的是甲试管里的气体．（2）乙装置是对比作用，这是以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光．（3）本实验以光为变量设置了一组对照实验，在探究光合作用产生氧气的同时也证明了光合作用的条件是光．

感谢回答，我学习了