> 相邻两个常用面积单位之间的进率是多少呢_面积单位间的进率教学设计

·人教新课标数学三下：《面积单位间的进率》教案\x0d人教新课标数学三下：《面积单位间的进率》教案 【教学目标】 1．使学生进一步熟悉面积单位的大?2．掌握面积单位间的进率.【教学重点】掌握面积单位间的进率,会进行常用面积单位之间的改写.【教学过程】 一、课题引入：1．师：同学们 ,我们都学过哪些长度单位?（...·人教新课标三下：《面积单位间的进率》教学设计（2）..\x0d人教新课标三下：《面积单位间的进率》教学设计（1） 面积单位间的进率 教学目标：（一）知识教学点 1、使学生进一步熟悉面积单位的大?2、掌握面积单位间的进率.（二）能力训练点 1、培养学生观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯.2、能准确地进行常...·小学数学五下：《体积单位的进率》教学设计\x0d小学数学五下：《体积单位的进率》教学设计 教学内容：体积单位的进率 教学目标：在认识体积单位,知道体积单位与长度单位的联系和区别基础上,学习掌握体积单位间的进率与化、聚方法.学习计算重量的解答方法.教学重点：体积单位的进率.计算物体的重量.教学难点：体积...·《长方体和正方体》第12课时：相邻体积单位间的进率..\x0d《长方体和正方体》第11课时：相邻体积单位间的进率（1） 11、相邻体积单位间的进率（1） 主备人：潘宇超 教学内容：教科书第30页例11及相应的 练一练 和练习七第1~4题.教学目标：1．使学生经历1立方分米＝1000立方厘米、1立方米＝1000立方分米的推导过程,明白相邻的两...·人教新课标数学五年级下：第四课时：体积单位的进率