阅读《春》选段，完成第小题。（共5分）①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨

阅读《春》选段，完成第小题。（共5分）
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
【小题1】 根据选段，模仿下面语句形式，将相关内容补齐。（2分）
暖柔风中鸟歌笛吹
【小题2】 结合语境，说说文中划线句的妙处。（任选一句）（3分）
(1)红的像火，粉的像霞，白的像雪。
(2)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
答： 答案示例：繁艳花下蜂闹蝶飞

(答案→)答案示例：繁艳花下蜂闹蝶飞 解析：注意例句的两个方面的特点，一是内容，是写和自然之景，要从选段内容中选描述的事物；二是结构，“暖柔风中鸟歌笛吹”，由两个四字短语组成偏正式结构，前短语又是偏正结构，后短语是“名动名动”式的并列短语。

我学会了