专题二：力与运动回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究二力平衡的条件：装置如图，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止过程步骤①左盘中再添加

专题二：力与运动
回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究二力平衡的条件：
装置如图，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止过程步骤①左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小________
②将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须
在________上（2）探究阻力对物体运动的影响
器材斜面、小车、木板、毛巾、棉布装置图
实验过程让小车从斜面的________高度自由滑下，先后在毛巾、棉布、木板上运动，观察小车在不同表面上运动的距离；发现平面越光滑，小车运动的距离越________．
结论小车收受到的阻力越小，小车速度减小的越________；进一步推理：如果运动的物体不受任何力的作用时，将做________运动．方法本实验用到的研究方法有________法和________法．

解：（1）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止，说明二力平衡．
①左盘中再添加一个砝码，两个力大小不等，则小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小相等．
②将小车扭转一个角度，则二力就作用在不同的直线上 放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在一条直线上；
（2）①根据采用控制变量法，要使小车在水平面上具有相同的初速度，可以让小车从斜面的同一高度滑下．
据小车滑行距离的远近可知：平面越光滑，小车运动的距离越远．
②小车受到的阻力越小，小车速度减小的越慢；进一步推理：如果运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动．
③本实验用到的研究方法有控制变量法和转换法．
故

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