一,介词“静三动四”原则,但是为什么下面的句子,介词后面跟三格?按原则应该跟四格的呀.1.Was l

一,介词“静三动四”原则,但是为什么下面的句子,介词后面跟三格?按原则应该跟四格的呀.1.Was l

一、以第一个句子Was lernen die Jungen und Madchen “ in der Schule”?为例,这里lernen接的宾语是was,而in der Schule 表示一种状态,因为die Jungen在学校学习时其“身处学校”的状态是不会改变的,即静态的,所以用三格.2,3,4问同此理. 第5句中,助动词haben的用法为haben+AKK,即haben是固定加四格宾语的.与其动静无关.二、1.既可以理解为四格也可以是一格.但是按常理小孩是没办法把妈妈放置平躺在床上的,所以das Kind应该为四格.单独一个句子是无法判读的,如果在文章中,则可根据上下文判断. 2.是四格.es的四格是es.三格是ihm.三、用an wen 是因为schreiben,写给某人加介词an,2.同理.而wem和wen则是由其格决定的.schreiben an +akk.而 singen也因其在表现此动作时是不会有状态改变的,与第一问中的1,2,3,4同理,所以用三格. 3.中的问句改为陈述句是die Mutter arbeitet an wo,这里的an 也是由动词arbeiten决定的,这些搭配在德语词典中一般都有列出,可以自己查阅.

这个解释是对的