①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁...阅读答案

①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满奇迹的树呢？　　②清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。　　③当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，那牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原来就是浑然一体的。　　④枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。　　⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。　　⑥我看一些枯树傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看见一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。　　⑦望着这一棵树，我微笑着。1．在第①段中，作者描写了“一棵充满奇迹的树”。作者看到了什么奇异的现象？联系全文思考，作者为什么称这是“奇迹”？2．第③段中，枯树和牵牛花各做了什么？结果怎么样？3．阅读④⑤⑥段，这部分运用了________的修辞方法和________的写法，表达了对枯树和柔藤________的生命现象的赞美。4．文章结尾说：“望着这一棵树，我微笑着。”你认为作者从枯树和鲜花的生命现象中得到了怎样的人生感悟？5．通览全文，给这篇文章拟一个题目。

答案：解析：　　1．落叶时节繁花满枝。本是万物萎谢的时节，树叶已落，却是满枝鲜花，洋溢着青春的生命，反差如此之大，确实是个“奇迹”。　　2．枯树把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯树头顶。结果它们复活了，和谐、美丽地生活在一起。　　3．拟人,对比,相互依存、相互帮助　　4．示例：人生只有彼此信赖、宽容、帮助、合作，才能超越自我，充分实现生命的价值。　　5．示例：枯枝和鲜花

这个答案应该是对的