材料一：春秋时期周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，先后起来争当霸主，号称“春秋五霸”材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料三：春秋争霸战争中“争地

材料一：春秋时期周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，先后起来争当霸主，号称“春秋五霸”
材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料三：春秋争霸战争中“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”，孟子说：“春秋无义战。”……经过争霸战争，所谓周初八百国，到春秋中叶以后，就只存几十个诸侯国了。
请回答：
（1）材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么？（2分）
（2）结合所学知识，分析材料二中齐桓公“霸诸侯，一匡天下”的原因。（3分）
（3）据材料三和所学知识，说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。（2分）出现了诸侯纷争的局面。（2分）

(答案→)出现了诸侯纷争的局面。（2分） 解析：（1）根据材料就可以看出周天子权利衰退落后，出现了诸侯纷争的局面。（2）本问要求结合所学知识，并联系材料而的管仲改革，可以得出原因如下：管仲改革、地理位置的经济基础和成功的外交活动等。（3）本问是考查春秋战争的目的，既然是无义的则是大规模政权，掠夺的战争。

这个解释是对的