（甲）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
（选自《宋史·赵普传》）
（乙）
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
（选自《史记·管晏列传》）
【小题1】．解释下列句中加点的实词。（4分）
（1）普少习吏事 习：
（2）每归私第 第：
（3）家人发箧视之 发：
（4）少时常与鲍叔牙游 游：
【小题2】．下列句中加点虚词解释错误的一项是（ ）（2分）
| A．太祖常劝以读书以：用，拿 | B．而能以天下事为己任而：表假设，如果 |
| C．及小白立为桓公及：等到 | D．鲍叔遂进管仲 遂：于是，就 |
（1）太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变。
译文：
（2）管仲既用，任政于齐。
译文：
【小题4】．从赵普举荐人才的事件中，可以看出赵普有什么样的性格特征？（2分）
答：
【小题5】．下列对甲、乙两文的理解分析错误的一项是（ ）（2分）
| A．宋太祖最初并不接受赵普对人才的举荐，齐桓公也曾囚禁管仲，不想任用他，但两位君王最终都接受建议，重用人才，在这一点上，均称得上明主。 |
| B．甲文中的人才最终被太祖任用，乙文中的管仲得以辅佐桓公一匡天下，说明赵普和鲍叔牙都是善于发现并举荐人才的贤臣。 |
| C．赵普举荐人才，不惧太祖盛怒，反复进谏；鲍叔牙举荐管仲，“以身下之”：均体现了两人以天下事为己任的胸怀。 |
| D．甲、乙两文在写举荐人才时，均使用了细节描写的方法，使人物在举手投足间本质尽显 |