（18分）回答下列遗传学问题：（1）同位素标记法是生物学常用的研究方法之一，在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用。1952年，赫尔希和蔡思用同位素标记法对T2噬菌体进行标记，然后

（18分）回答下列遗传学问题：
（1）同位素标记法是生物学常用的研究方法之一，在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用。1952年，赫尔希和蔡思用同位素标记法对T2噬菌体进行标记，然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,他们所利用的标记元素是 ，（1分）请你简述对T2噬菌体进行标记的方法：　
　 。（2分）
（2）病毒的遗传物质有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种。如何判断是DNA还是RNA？　 ；(1分)
如何判断双链还是单链？　 。(1分)
下图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程：

根据图示回答：
①更容易发生突变的是病毒　 ，(1分)原因是　 。(2分)
②7过程需要的原料是　 ，(1分)需要的酶是　 。(1分)
③图解中属于翻译过程的是　 。(2分)
（3）“太空甜椒”已进入寻常百姓家．与普通甜椒相比，“太空甜椒”果实大、果皮厚，色泽鲜艳，营养丰富。现有纯种小果实普通甜椒和未知基因型的大果实“太空甜椒”(假设果实大小受基因D、d控制)，某同学用自交和杂交的方法对大果实“太空甜椒”的基因型进行鉴定，请你写出实验步骤、预测实验结果并得出相应结论。
方法一：自交
操作：　 ；(1分)
实验结果及结论：　 。(2分)
方法二：杂交
操作：　 。(1分)
实验结果及结论：　 。(2分)

(答案→) 解析：本题综合考查了遗传学的知识，涉及到遗传的物质基础、遗传定律和变异的应用等知识。（1）噬菌体侵染细菌的实验分两组，一组噬菌体用35S对其蛋白质外壳进行标记，另一组用32P对噬菌体的核酸进行标记。因为病毒只能在寄主细胞内才能增殖，所以不能直接用含35S或32P的普通培养基进行培养病毒，应该先用含35S或32P的培养基培养大肠杆菌，然后用被标记的大肠杆菌培养噬菌体，才能将噬菌体进行标记。（2）DNA和RNA的区分可以从碱基的种类进行判断，单链或双链可以根据嘧啶和嘌呤比例进行判断。RNA病毒更容易发生变异，因为单链RNA结构不稳定。7过程是逆转录过程，根据逆转录结果（DNA），可以推知该过程的原料是脱氧核苷酸。翻译过程是RNA→蛋白质，过程2、5、9属于该过程。（3）本题考查了遗传学定律的应用——通过遗传学实验探究个体基因型。

就是这个解释