材料一：“缺工”、“抢人”成了节后企业老板开工后的第一件大事。与往年稍有不同的是，今年的缺工呈现出向全国蔓延的趋势，不但珠三角、长三角这些沿海发达地区缺工严重，内地一些省份如安徽、

材料一：“缺工”、“抢人”成了节后企业老板开工后的第一件大事。与往年稍有不同的是，今年的缺工呈现出向全国蔓延的趋势，不但珠三角、长三角这些沿海发达地区缺工严重，内地一些省份如安徽、河南同样出现“用工荒”。有报道说有省份甚至出台政策，限制劳动力外流。同时，另一个现象也不容忽视，那就是——“就业难”，特别是大学毕业生就业形势相当严峻。不少大学毕业生面临着“毕业即失业”的困境。
材料二：这两种现象的根本症结都在于产业结构的不合理。产业链条的不完善导致低端制造业需要大量的廉价劳动力，而知识层次相对较高的大学毕业生既不能和农民工形成差异化的就业竞争，又不具备制造业的就业成本优势，于是就形成了这种奇异的一边是“用工荒”、另一边是“就业难”的现象。
材料三：破解“用工荒”和“就业难”的路径都指向了产业结构的转型和升级。“用工荒”在倒逼企业加快转型，不能仅满足于提高工资来吸引农民工，解决暂时的用工荒；同时，企业的升级换代又能推动产业结构的转型和升级，形成一个完整的产业链，以创造更多的就业机会，缓解就业难的现实压力。只有加快转变经济发展方式，调整产业结构、加大技术创新、促进产业升级，才能从根源上破解“就业难”和“用工荒”，并实现经济增长和促进就业的良性互动。
（1）运用唯物辩证法说明如何破解就业难和用工荒（9分）
（2）从历史唯物主义角度说明，当代青年学生如何为将来就业和创业做好准备？(6分) （9分）

(答案→)（9分） 解析：可联系答 案 网客服索取。

我也是这个答案