幼儿园《小手捏捏捏》教学反思

幼儿园《小手捏捏捏》教学反思

"　　活动目标：1、辅导材料和你表现动物或人物。2、初步尝试自己的泥塑动物及人物上色。3、喜欢泥塑活动。活动准备：1、玩具小动物，动物图片、泥、泥工板、辅助材料(雪花片，牙签、小珠子等)油画笔，颜料。2、幼儿已有使用油画笔的经验。3、参观动物观，对一些常见的小动物的外形有所了解。活动过程：一：和幼儿一起回忆参观动物园的经验。提问：1、你喜欢哪个小动物?、2、它是什么样子的?3、身上的花纹是什么颜色的?二：请一幼儿选一个自己喜欢的小动物玩一玩。提问1、仔细看看它是什么样子的?(重点请幼儿观察头、身体及其他特征明显的部位)2、看看它身上有哪些颜色?三、请幼儿阅读幼儿用书，说一说画画中的泥塑有什么特别的地方。四、请幼儿尝试制作的西欧啊动物及人物。 ...展开"　　活动目标：1、辅导材料和你表现动物或人物。2、初步尝试自己的泥塑动物及人物上色。3、喜欢泥塑活动。活动准备：1、玩具小动物，动物图片、泥、泥工板、辅助材料(雪花片，牙签、小珠子等)油画笔，颜料。2、幼儿已有使用油画笔的经验。3、参观动物观，对一些常见的小动物的外形有所了解。活动过程：一：和幼儿一起回忆参观动物园的经验。提问：1、你喜欢哪个小动物?、2、它是什么样子的?3、身上的花纹是什么颜色的?二：请一幼儿选一个自己喜欢的小动物玩一玩。提问1、仔细看看它是什么样子的?(重点请幼儿观察头、身体及其他特征明显的部位)2、看看它身上有哪些颜色?三、请幼儿阅读幼儿用书，说一说画画中的泥塑有什么特别的地方。四、请幼儿尝试制作的西欧啊动物及人物。1、提问：如果你在制作的过程中遇到了困难可以怎么解决?(可以看看玩具，图片也可以请老师帮忙)。2、鼓励幼儿大胆使用辅助材料。3、幼儿完全制作好了再上色。4提醒幼儿上色时，注意保持小动物形象特征的清新。4、鼓励幼儿捏一个以上的泥塑作品。收起