官能团.要高一有机物各种官能团的性质（能发生那些反应）. 例：—CHO 醛基,

官能团.要高一有机物各种官能团的性质（能发生那些反应）. 例：—CHO 醛基,

分子内原子团之间的相互影响衍生物的性质不仅决定于官能团,而且受烃基的影响.例如：羟基是酚的官能团,也是醇的官能团,但两者的性质是不相同的.在反应时,乙醇分子中C—O—H可以从C—O键断裂,也可以从O—H键断裂.而苯酚分子中C—O—H由于苯环的影响主要从O—H键断裂.这就是说苯酚比乙醇具有较强的酸性.另外,乙醇分子中的羟基容易被取代,而苯酚的羟基难被取代,但是苯酚的苯环由于羟基的影响使羟基邻、对位上的氢原子容易被取代.比较羟基上氢的活泼性：CH3CH2OH H2OC6H5OHHOCOOHCH3COOHHCOOH跟指示剂×××√√√跟Na√√√√√√跟NaOH××√√√√跟Na2CO3××√√√√跟NaHCO3××××√√结论：CH3CH2OH＜ H2O＜ C6H5OH＜H2CO3＜CH3COOH＜ HCOOH有机合成的常规方法1． 官能团的引入(1)引入羟基（—OH）① 烯烃与水的加成② 醛、酮与氢气加成③ 卤代烃碱性水解④ 酯的水解(2)引入卤原子(—X)① 烃与X2的取代② 不饱和烃与HX或X2 ③ 醇与HX取代(3)引入双键① 某些醇或卤代烃的消去引入C=C② 醇的氧化引入 C=O2．官能团的消除（1）通过加成消除不饱和键（2）通过消去或氧化或酯化等消除羟基（—OH）（3）通过加成或氧化等消除醛基（—CHO）3．官能团间的演变根据合成需要（有时题目住处中会明示某些演变途径）,可进行有机物的官能团衍变,以使中间物向产物递进.常见的有三种方法：（1）利用官能团的衍生关系进行演变； （2）通过某种化学途径使一个官能团变为两个（3）通过某种手段,改变官能团的位置.有机合成题的解题思路解答有机合成题目的关键在于：1．选择合理简单的合成路线2．熟练掌握各类有机物的组成、结构、性质、相互衍生关系以及重要官能团的引进和消去等基础知识.有机合成路线的推导,一般有两种方法；一是“直导法”；二是“反推法”.比较常用的是“反推法”,该方法的思维途径是：（1）首先确定所要合成的有机产物属何类别,以及题中所给定的条件与所要合成的有机物之间的关系；（2）以题中要求最终产物为起点,考虑这一有机物如何从另一有机物甲经过一步反应而制得.如果甲不是所给的已知原料,再进一步考虑甲又是如何从另一有机物乙经一步反应而制得,一直推导到题目中给定的原料为终点；（3）在合成某一种产物时,可能会产生多种不同的方法和途径,应当在兼顾原料省、产率高的前提下选择最合理、最简单的方法途径.书写同分异构体的方法准确、完全地书写出同分异构体结构式的方法一般按官能团异构——碳链异构——位置异构的顺序规律来书写.如：写出C5H12O的所有同分异构体的结构简式.1．官能团异构：根据通式CnH2n+2O,在中学知识范围内可知是醇和醚.2．碳链异构：五个碳原子的碳链有三种连接方式C — C— C⑧↑CCC — C — C — C④↑ ⑤↑ ⑥↑ ⑦↑C3．位置异构：对

我也是这个答案