运用环境、语言、动作、心理、肖像、神态描写方法,以“XXX站起来走出教室（任取名字）”为主题扩写这个句子
第一段必须写“XXX站起来走出教室”,400字 以上
运用环境、语言、动作、心理、肖像、神态描写方法,以“XXX站起来走出教室（任取名字）”为主题扩写这个句子
答案:2 悬赏:0 手机版
解决时间 2021-12-26 15:26
- 提问者网友：谁的错
- 2021-12-25 19:40
最佳答案
- 五星知识达人网友：零点过十分
- 2021-12-25 20:31
“叮铃...叮铃”下课钟声响起了,原本鸦雀无声的教室突然喧闹起来,但是坐在最后一排的小熙却仍然趴在书桌上呼呼大睡,似乎没有听到铃声,班上的同学几乎都离开了课室.这时有个人拿着本书向小熙走来,“啪啪”一声巨响从小熙的桌上发出,小熙睁开冒着熊熊大火的双眼睛,而映入眼帘的却是女班长,她长着瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴.“下一节课是体育课,要提前下去排队!”小熙无赖之下只好磨磨蹭蹭的站起来走出教室.
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- 1楼网友：走死在岁月里
- 2021-12-25 21:52
我明天再问问老师，叫他解释下这个问题
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