”的德育工作特色，不断提高学生的思想政治素质和前途信念，有效地激发了学生内在的动因，使学生“遵纪守法的自觉性，学习、生活的能动性，立志成才、报效祖国的积极性，以及建设好家乡的责任感，”逐步增强。近几年来，学校连续三年被评为县级文明单位，进入了省德育先进校行列。2、根据我校生源差，文化基础知识不扎实，针对这一实际状况，我们采取了“分类教学，捆绑推中补差”的教学措施，不但使学生接受好文化知识的学习，而且发挥学生自己的特长，使教育教学质量大面积的提高，得到上级主要部门的高度首肯。3、学校在校内进行改革的...[详细介绍]