女儿初二了，各门功课很差，尤其数学，我也知道小时学习习惯没培养好，加上十四，五岁这个年龄脑子杂念太

我急死了不知怎么办，我也和她交流了。数学一对一也花了不少钱始终没见效，现在来的及吗，我也知道小时学习习惯没培养好，我认为还是靠孩孑自已，各门功课很差，自已不主动投入怎么会有用，她嘴上知道用功，毕竟这个学校集中了全市优秀孩孑，孩子都不肯去了？恳请各位朋友帮忙？孩孓考不好也挺自卑，加上十四，但行动做不到，一对一也就几个小时，尤其数学，学习缺乏主动性，五岁这个年龄脑子杂念太多女儿初二了？初二上学期

只要想学习，只要用心去学，毕竟才初二，时间绝对够用～

要学的话啥时候都来的及

来得及，没问题的，多花些时间陪她，在数学内容上，在生活中联系实际让她了解，就像如何算银行利率，东西买卖之类的，让她感兴趣

应该来说 你对孩子的教育模式固定了他的学习习惯了。照我说 适当教育 让他对学习充满兴趣才行

找个她对眼的老师就行了。

你好！ 在上课时即使努力认真的听，也会听不懂老师讲什么！以后会距离越拉越大！至少会有一部分听不懂可能已经有点迟了，基本概念比较陌生！ 第三就是失去了学习的乐趣与动力！比较容易死记硬背，不会分析题意和物理过程或数学过程！一碰到综合题就束手无策，这样的话，说明存在很多问题！ 第二就是学习方法可能也不对！ 第一就是基础差！如果各门功课都很差 仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。