(1)蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛...阅读答案

阅读下面两段文字，回答文后问题：（1）蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。①“蜂儿”一句用的是什么修辞方法？这段文字中还有哪句与此相同？答：__________________________________________________________②“蚂蚁”和“瓢虫”两句在修辞上相同的是什么？“露水”“轰然坠地”用了修辞手法吗？如有，是哪种方法？答：__________________________________________________________（2）摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。①这段文字用反复抒发“我”对母亲的思念之情难以排遣，借此要说明什么？用的是什么表现方式？答：__________________________________________________________　　__________________________________________________________②说说这段文字采用的是什么叙述顺序。答：__________________________________________________________③在这段文字中，选出四个生动形象、富于表现力的动词（单字），填入下面格中。

答案：解析： 　　（1）①比喻；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋;②拟人；用了，夸张 　　（2）①要说明的是母爱的动人力量，表现方式是侧面烘托;②时间线索：清晨；白昼；午后；傍晚；日没；浮起月光;③罩，悬，落，浮。

这个问题我还想问问老师呢