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如何理解“学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生

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解决时间 2021-03-11 16:32
如何理解“学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生
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1)学生的身心发展是有规律的。学生的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性(不均衡性)、互补性、个别差异性等规律,这是经过现代科学和教育实践证实的。
(2)学生具有巨大的发展潜能。学生具有巨大的发展潜能,智力水平可以明显提高。
(3)学生是处于发展过程中的人。作为发展中的人,意味着学生还是不成熟的人,是一个正在成长的人。
(4)学生的发展是全面的发展。现代学生观强调,教师在教育教学实践中,不仅要重视“知识与技能”的传授,更要看到“过程与方法”“情感态度与价值观”的重要性,把学生培养成全面发展的人。
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