材料一:2009年3月30日是第十四个全国中小学生安全教育日,活动的主题是“加强防灾减灾,建设和谐校园”。 材料二:下表是某校八年级学生关于“遇到暴力侵害时的态度”的调查数据: 总人数不知所措与其搏斗拨打110择日报复伺机逃脱人数738727328
材料三:2009年5月27日中午,在桐城县石南中学一栋教学楼的楼道内,一名14岁的男生拿着一把水果刀,追赶着一名个子稍高一点的男生。他们相互撕扯,吓得旁边的学生四散逃跑。最后,这名男生追着高个子男学生从三楼跑到二楼,随后将水果刀插进其胸部……当120急救车辆赶来时,一切都晚了,倒在血泊中的男生已经停止了心跳。 阅读上述材料,思考并回答下列问题。
(1)材料一、三分别说明了什么?(4分)
(2)请分析材料二的数据,谈谈这对我们有何启示?(4分)
(3)怎样才能避免类似材料三中校园悲剧的发生呢?(两点即可,4分)
材料一:2009年3月30日是第十四个全国中小学生安全教育日,活动的主题是“加强防灾减灾,建设和谐校园”。材料二:下表是某校八年级学生关于“遇到暴力侵害时的态度”的调查数据: 总人
答案:2 悬赏:60 手机版
解决时间 2021-03-10 10:13
- 提问者网友:niaiwoma
- 2021-03-09 19:29
最佳答案
- 五星知识达人网友:低音帝王
- 2021-03-09 19:54
(答案→) 解析:第一问需结合两则材料分别说明。第二问注意数据的比较,找出其问题。第三问可从学校教育、家庭教育、自身努力等方面提出建议;只要提出两个具体可行性、符合题意的建议即可。
全部回答
- 1楼网友:青尢
- 2021-03-09 20:12
这个解释是对的
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