种子萌发过程中，子叶中的营养物质为胚芽、胚根和胚轴的生长提供物质和能量那么，保留子叶的多少对植物幼苗的生长有何影响？某研究性学习小组对此问题进行了探究．实验过程如下：①选材：挑选

种子萌发过程中，子叶中的营养物质为胚芽、胚根和胚轴的生长提供物质和能量．那么，保留子叶的多少对植物幼苗的生长有何影响？某研究性学习小组对此问题进行了探究．实验过程如下：
①选材：挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料．
②浸种：花生种子在30℃温水中浸种12小时，取出放在铺有滤纸的培养皿上，保持滤纸湿润．
③实验处理（只对种子的子叶做处理，其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长）及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况：
组别子叶株高（cm）主根长度（cm）叶片数处理1保留两片10.118.2526处理2保留一片7.21419处理3保留半片5.11114处理4去除两片0.83.89（注：处理4中有一半的种子没有萌发．）
请据此实验回答下列问题：
（1）本实验中的对照组是 ．
（2）为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料？　 ．
（3）为什么要浸种？　 ．
（4）根据实验结果，请写出实验结论：　 ．

(答案→) 解析：本题通过实验探究种子萌发的自身条件．对照实验只能有一个变量．种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．因此本实验中的对照组是处理1．（2）自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．而籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的．对照实验是唯一变量实验，因此大小一致的花生种子是为了确保实验只有一个变量--保留子叶的多少．（3）种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；将种皮浸软，有利种子的萌发．（4）根据实验结果，得出实验结论是：保留子叶的多少对于幼苗的萌发有影响．一定程度上，子叶越完整，萌发后的幼苗就越健壮．故答案为：（1）处理1 （2）籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的，大小一致是为了确保实验只有一个变量--保留子叶的多少．（3）将种皮浸软，有利种子的萌发．（4）保留子叶的多少对于幼苗的萌发有影响．一定程度上，子叶越完整，萌发后的幼苗就越健壮．

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