给下列句子的空白处选填恰当的词语
①可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学 了整整十五年!
②“木叶”是“木”与“叶”的统一,疏朗与 的交织,一个迢远而情深的美丽的形象。
③“当然这些文学对社会、对人生、对世界的万事万物,并不是那么真实地表现。 我觉得这种变形、夸张、扭曲 像放大镜一样, 真实地再现了社会某些真实部分。我认为它并没有背离真实原则。”莫言说。A.控制 绵密 因为/就/从而B.辖制 细密 但是/就/从而C.辖制 绵密 但是/恰好/更加D.控制 细密 因为/恰好/确实
给下列句子的空白处选填恰当的词语①可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学 了整整十五年!②“木叶
答案:2 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-04-07 07:57
- 提问者网友:遮云壑
- 2021-04-06 13:02
最佳答案
- 五星知识达人网友:詩光轨車
- 2020-09-13 05:10
C解析试题分析:辖制:归属管理,即对所管辖的地方进行管理。 控制:掌握住不使任意活动或越出范围;操纵;使处于自己的占有、管理、或影响之下。在①中,特指把学校进行管理,所以应该是“辖制”。
考点:本题考查近义词辨析的能力,能力层级为E级。
点评:对词义的理解,有相同语素又有不相同语素的词语,重点是分析理解不相同语素,可以通过组词来理解,也可以找出反义词来理解,还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
考点:本题考查近义词辨析的能力,能力层级为E级。
点评:对词义的理解,有相同语素又有不相同语素的词语,重点是分析理解不相同语素,可以通过组词来理解,也可以找出反义词来理解,还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
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- 1楼网友:神的生死簿
- 2019-04-23 17:03
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