课本放在水平桌面上,钢笔放在课本上,下列说法正确的是A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力B.课本对钢笔的支持力和钢笔对课本的压力是一对平衡力C.课本对桌
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解决时间 2021-12-31 14:06
- 提问者网友:niaiwoma
- 2021-12-30 16:18
课本放在水平桌面上,钢笔放在课本上,下列说法正确的是A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力B.课本对钢笔的支持力和钢笔对课本的压力是一对平衡力C.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力D.桌面对课本的支持力和钢笔对课本的压力是一对相互作用力
最佳答案
- 五星知识达人网友:神的生死簿
- 2021-12-30 17:02
AC解析分析:(1)二力平衡条件:大小相等、方向相反、同一直线,一个受力物体.
(2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、同一直线,两个受力物体.解答:A、课本受到的重力和桌面对课本的支持力,作用在课本上,并且大小相等、方向相反、同一直线,属于平衡力,该选项说法正确;
B、课本对钢笔的支持力和钢笔对课本的压力,作用在两个不同的物体上,不属于平衡力,该选项说法不正确;
C、课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力,分别作用在两个物体上,并且大小相等、方向相反、同一直线,属于相互作用力,该选项说法正确;
D、桌面对课本的支持力和钢笔对课本的压力是一对相互作用力,二者大小不相等,不属于相互作用力,该选项说法不正确.
故选AC.点评:本题考查了二力平衡和相互作用力的判断,关键是知道二力平衡和相互作用力的区别,即是否作用在同一个物体上.
(2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、同一直线,两个受力物体.解答:A、课本受到的重力和桌面对课本的支持力,作用在课本上,并且大小相等、方向相反、同一直线,属于平衡力,该选项说法正确;
B、课本对钢笔的支持力和钢笔对课本的压力,作用在两个不同的物体上,不属于平衡力,该选项说法不正确;
C、课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力,分别作用在两个物体上,并且大小相等、方向相反、同一直线,属于相互作用力,该选项说法正确;
D、桌面对课本的支持力和钢笔对课本的压力是一对相互作用力,二者大小不相等,不属于相互作用力,该选项说法不正确.
故选AC.点评:本题考查了二力平衡和相互作用力的判断,关键是知道二力平衡和相互作用力的区别,即是否作用在同一个物体上.
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- 1楼网友:掌灯师
- 2021-12-30 18:35
感谢回答,我学习了
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