幼儿教师会教拼音和数学吗

幼儿教师会教拼音和数学吗

教育局对幼儿园“小学化”早有通知：严禁提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容，落实以游戏为基本活动，促进幼儿身心健康发展。但是我经常发现有幼儿园明知不能做，但是还是在偷着做。这就是家长给的压力吧!
好了，开始话题吧：
为什么学前阶段不教拼音、字母
原因：
1.学前阶段的孩子虽说能听懂较为复杂的句子，但是拼音和字母的学习是很枯燥乏味的，需要他们记忆的东西很多，但是往往他们都是学完就忘。
2.学习拼音需要长时间的复述，刻意的去练习，这明显不符合幼儿的思维逻辑和学习方式，会导致一些幼儿会害怕表达和交流。
3.拼音和英语字母在外形上非常相近，但是发音和结构完全不同，所以会导致幼儿出现思维混乱，表达各方面的错误，得不偿失。
建议：
1.发挥故事的作用。
2.培养孩子积极主动、大胆的表达。
3.用标准、规范的语言与幼儿说话。
这只是一小部分，接下来我还会分享，敬请期待！
祝大家开心快乐每一天！记得关注么么哒！

首先家怎么肯定放心一件事，老师不会为认为孩子们在幼儿园学过就会拉快教学进度，我相信每所学校都一样，有自己的教学计划，每个过程都必须在规定时间内去实践。”叶老师说。 然后叶老师说，幼儿园学没学过真的差别不会特别大，因为到小学必须都要教一遍，“只是孩子们的理解能力不一样，需要时间，还有家长们的配合。” 家长们要配合学校的教学计划，抽出时间去陪伴孩子学习一些东西，但不是全部。 “作为家长，最应该的就是培养孩子好的学习习惯和阅读习惯。”叶老师强调，这非常重要，“这才是影响到孩子未来的重点，而并不是幼儿园有没有提前学习。” 对于学或者没学的孩子来说，在半个学期后，自然会慢慢进入状态，“家长们一定不能焦虑，控制自己的情绪，才不会影响孩子在学习之外，给孩子一个快乐的童年才是最重要的。

1，闵行区浦江镇郢都小学

2，闵行区浦江镇中河小学

3，闵行区浦江镇育英学校

4，浦江镇青少年教育培训中心

幼儿汉语拼音基础和数学基础 的开展 应该在小学