如何教初中生英语（请心理学比较好的回答）

现在在教初中生英语，学生基础很差。几乎是什么都不懂，讲课也总是拖拖拉拉的，我希望有心理学学的比较好或者是掌握的比较好的帮忙回答一下应该如何下手让他听呢？该学生现在初三，只有半个学期毕业了。我很希望他能考上高中！
回答的好有加分！

目前我是一对一的在进行教学，也可以说实习。我觉得这个学生还好，我希望可以教好他，什么歌曲，电影的方法都用过。几乎都没有效果，他就是不背诵单词而且对英语有抵触心理，本来我觉得5楼说的有道理，可以他真的是一点都不配合，想鼓励或者奖励他一下都不行啊！所以如何让他觉得英语有兴趣才是关键，希望大家积极回答。一定会高分回报大家的

心理学,郁闷,我也是初三哈哈,给你做学生把,看你比我们老师负责多了.
不过作为学生,还是我最了解了,
上课固然枯燥,你可以让他门听听英语的磁带和英语歌培养下语感和兴趣.
然后出几张简单的试卷让他们做,个个都考的好也就有了自信.
然后要看自己的目的性了,自己不要好,老师没辙.
对于一开始学习,少讲语法,少布置作业,不然就是对牛弹琴,浪费时间,我从小学开始听磁带,脑子不用想语法就能自然选出答案.
不一定全听你的就是最好,要给学生自己琢磨的时间~~
哎,现在做老师和学生都难啊

用生动点的语言、而且配合一些易记的顺口溜！还有让他多做一些选择题,做的时候让他写出相关短语、法则或公式！多做些改写句子！使他在这两题尽量满分！做阅读时把支持该题答案的句子在文中画出来！（这是我的英文老师的方法,她去过新西兰留学噢～）

对于这种学生，让他树立起自信和兴趣是最重要的，否则就算你讲得再好也无济于事…而这也是最难做到的，我有一种算是激励法吧，给他讲述一些名人学英语的例子，比如李阳，成龙，姚明等等，让这种拼搏意识在他心里形成。半年时间不敢说让他学得优秀，但是混过中考足够了，我们身边也有很多是那时才开始学英语，现在不一样是省重点的学生嘛，而且要定阶段性目标，期间要不断用鼓励性的心理暗示提醒他不要松懈，相信他一定能顺利突破英语关和中考关！

同学,如果我是你下次他再这样做我就扇他一巴掌!我觉得不管出于什么目的他的行为都是不尊重你的表现。你的心理很正常,但现在的喜欢不代表以后的喜欢,现在爱的轰轰烈烈荒废了学业以后是补不回来的。大学会有更优秀的男生等着你呢!况且你自己都不清楚是不是喜欢他。保持正常距离好啦!

紧扣学生心理，在课堂上善用学生感兴趣的切入点进行讲授，这样必定会事半功倍！

，听课是个好办法，向其他有经验的老师学习。自己准备充分点，有自信一点。可以在镜子面前多模拟几次啊，那样效果很好的。新老师最好上课能给学生一点新鲜的东西玩玩，英语游戏或者电影里面的对白，提起学生的兴趣，搞好自己的第一印象，下面上课就轻松一些。这样自信也会有的。 语法知识不是问题啊，你到字典里或参考书上COPY一些就好了，准备要充分绝对没的问题。Good Luck!