为什么以祝福为题,以祝福为题有四个对比作用请说明

为什么以祝福为题,以祝福为题有四个对比作用请说明

清晨,由于刚下过雨,山间的千山万壑,全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中,有如浮在海面上的蓬莱仙岛,让人感觉是那么的清爽怡人.“丁冬,丁冬”流淌着的小溪打破了寂静,唤醒了河岸上那一丛丛,一簇簇的野花,在我微风中摇摆.
这
时,一个衣着朴素,系着红领巾的小姑娘,背着书包,辫子一甩一甩的跑过来了.哦,原来她是希望小学六（二）班的吟吟啊,只见她俯下身子,在花丛中寻找着什
么.原来今天是教师节啊!吟吟要采一束最美丽的野花,送给敬爱的班主任.吟吟想采什么花好呢!山里穷,没有什么名贵的花.哎呀,怎么呢?这时,一丛野菊花
映入了她的眼帘.多么清香啊!吟吟急忙采了一大束野菊花,直奔学校的教师办公室.
吟吟的班主任姓何名清菊,大家都爱叫她小菊老师.小菊老师是上个
月从市里调过来的支教老师,为了下一代,放弃了优越的生活,来到了这简陋的山旮旯教书.把电脑也带来了,还千方百计的弄来一台扫描仪.班上缺书,她就把书
本扫描出来,一一分发给同学们.为了解决贫困生的学费问题,每个月一领到工资,就分给他们一些.留一点钱,一半用来为班级里订报纸,杂志,剩下的就用来当
生活费用.为了他们,小菊老师是多么的节俭啊!
吟吟来到了办公室的窗前,伸进头去.多么整洁啊!简单的不能再简单了,一张褐色的桌子,一张草席木
床,墙上还挂着全家福,一个老花镜已经有点破旧了.（小菊老师本来有眼镜的,可是被学生打破了,只好用这个了）破烂的陈年教材上全是灰.吟吟感动极了,小
心翼翼地拿起了一束金黄的菊花,悄悄地插在了老师的笔筒里,拿起剩下的菊花,静静地走了 那一束渺小而清香的野菊花,表达的是一颗诚挚的心,表达的是吻馨的祝福