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投篮的指间力量怎么练?

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解决时间 2021-05-18 11:26

我指间发不上力,投篮距离稍远就不够弧度!!!

最佳答案
正确的投篮姿势就是,举起球时两手臂与肩同宽,投出时是以中指和食指拨球,其他手指作固定作用。要注意的是,发力的地方是手腕而绝非手臂,也就是投篮时是手腕做往下压的动作,不要有手臂的连带动作。投出的弧线在40至50度之间最可能进入篮筐。

至于手指问题,自然地贴着着球体,稍微弯曲也可以,使球与手之间留有空间。
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指压器,体育专卖店有卖的.

用指头来运球咯,一根一根来,还能练球性呢,记得不需要运太高
手指上不需要发力太大的,主要是手腕的力量
跳投技术是篮球比赛中得分的重要手段,其动作方法是(本文全部以右手投篮为例, 下文不再说明)两手持球于胸前,两脚左右或前后开立,两膝微屈,重心落在两脚之 间。起跳时,迅速屈膝,脚掌用力蹬地向上起跳,双手举球至肩上,右手持球,左手 扶球左侧方,当身体接近最高点时,左手离球,右臂向前上方伸直,手腕屈,食、中 指拨球,通过指端将球投出。落地时,屈膝缓冲,准备做下一个动作。它由起跳、原 地投篮、跳起投篮三部分技术组成,大多数学生往往不容易准确掌握,所以应该运用 多种训练方法来提高教学质量。下面我向大家推荐一种系统化的训练方法,大家不妨 一试。该系统化训练分三步: 一、 起跳训练 起跳分为原地起跳、一步急停起跳、二步急停起跳三种。无论哪一种起跳,都需要有 爆发力,突然快速,要充分蹬伸踝、膝、髋三关节,以摆臂带动起跳。练习方法如下 : 1.原地蹬伸练习 练习者原地站立,两脚相距同肩宽,半蹲,两臂自然放于体侧做提踵练习,要求充分 蹬伸膝、髋关节,上体要保持直立。 2.原地持球摆臂蹬伸练习 腿部动作,同上。两手持球位于腹部中右侧,左手在下托球,右手在上按球,右小臂 贴于腰右侧。在蹬地的同时,左手快速向上托举球,右手保持球的稳定随球上举到单 手肩上投篮的位置,自然翻转右手托球,两手和球均不能挡住视线。要求右手托球时 ,五指自然分开,掌心空出,用指根以上部位托球,大拇指与小拇指控制球体;球移 动过程中要注意近贴腹部,右臂贴着腰部,从下向上托举球。 3.持球原地起跳 在2的基础上,要求跳起腾空,在空中仍保持2的直立持球姿势,保持球的稳定性,不 出手。 4.一步急停起跳 在原地起跳的基础上,增加向左或向右一步急停起跳,其它动作要求不变。 5.两步急停起跳 在完成一步急停起跳动作的基础上,增加左右横移的交*步起跳,其动作要领是(以 向右移动为例):左腿向右横迈的同时,右脚主动有力快速蹬离地面紧跟左脚落地, 使两脚几乎同时落地,落地后两脚主动蹬地起跳,要求同4。 二、 原地投篮训练 一般采用由易到难难盗贩ǎ主要有以下几种练习方法?br>1.徒手模仿练习 要求上下肢要协调用力,伸臂充分。 2.近距离投篮练习 在徒手模仿练习的基础上,强调动作技术要正确,应用手腕前屈和手指柔和拨球将球 投出,注意肘部一定要顶上去。 3.中远距离原地投篮 在增加距离的情况下,保持整个身体的稳定性,尤其是强调正确的投篮手法和投篮后 的手型。 三、 跳起投篮的训练 跳起投篮,主要是掌握起跳与投篮技术统一。其难点是怎样掌握好投篮的出手时机, 一般掌握在当身体即将达到最高点时出手,其训练方法有: 1.帮助跳起投篮 持球队员做原地跳起投篮准备动作,另一队员从后面用两手扶住持球队员的两腰下部 ,当持球队员起跳的同时两手用力将其托起。当持球队员跳起接近最高点时,再出手 投篮,使队员体会空中出手的时机。 2.近距离跳投练习 可原地起跳,也可运一次球一步急停或两步急停起跳,目的是起跳协调,保持正确动 作及其在空中的稳定性。要求蹬地要充分,起跳举球要同步。 3.中远距离跳投练习 在增加距离的情况下,先把动作做好,尤其是投篮手法和出手后的手型稳定,以达到 动作定型,再调整投篮力量的大小,逐步改进手法以提高投篮的命中率。 4.结合其他技术练习跳投 把单独的跳投技术与运、传、突等技术结合起来练习,特别注意解决技术之间的衔接 问题,使跳投技术熟练地与其他技术结合运用。譬如:运球急停跳投要注意跳步或跨 步接球时要面对球篮,急停与起跳要衔接好,蹬地快速有力;接球急停跳起投篮要把 接球急停与起跳衔接好,第一步要克服向前的冲力,蹬地、起跳要快速有力。 5.在比赛和对抗中练习跳投。 首先在消极防守的情况下进行练习加以巩固跳投的动作定型,逐渐过度到强烈的对抗 比赛中得以实践。
每天用30斤进的哑铃做100下过一个月 握手劲没人握的过你 可以做俯卧撑,但姿势有点特殊,用十指支撑。或做引体向上,使身体保持悬空。还可以练习把重物上抛在接住的练习,但抛出物要柔软,否则会伤到自己的,肌肉练习要循序渐进不可,每星期三到四次,每次间隔开使肌肉有足够时间休息,每次可一做三到是组每组20~30 次,也可看自身情况加或减。多次练习后可以增加组数和次数。最简单的方法是买个握力器,练习方法相同。加油呀,要有毅力
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