和同村的一个男的相处一个礼拜、今天各自都要回到自己工作的地方了、心里还有点舍不得、

和同村的一个男的相处一个礼拜、今天各自都要回到自己工作的地方了、心里还有点舍不得、和同村的一个男的相处一个礼拜、今天各自都要回到自己工作的地方了、心里还有点舍不得、他送我到车站、取完票什么话都没说、只是拥抱了一下掉头就走、说不清楚是什么感觉、他是也舍不的我离开吗

是的，他也舍不得你啊

肯定了

你喜欢上他了。

是啊，他也舍不得你

1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 => 我们要改掉挑食、偏食的坏毛病。（搭配不当） 2、下雨了，五光十色的红伞成了街上的一道风景线。 => 下雨了，五光十色的雨伞成了街上的一道风景线。(前后矛盾) 3、学校开展了学雷锋。 => 学校开展了学雷锋的活动。（句子不完整） 4、今年，我国的粮食作物的稻子都获得了丰收。 => 今年，我国的粮食作物获得了丰收。（重复） 5、解放以前的生活对于我们都不太了解。 => 我们对于解放以前的生活都不太了解。（主语宾语颠倒） 6、小华今天大概肯定不来我们家玩了。 => 消化今天肯定不来我们家玩了。（前后矛盾） 7、妈妈回来两条毯子漂亮的。 => 妈妈回来两条漂亮的毯子。（语序错误） 8、小刚和小明一起。 => 小刚和小明一起上学。（句子不完...1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 => 我们要改掉挑食、偏食的坏毛病。（搭配不当） 2、下雨了，五光十色的红伞成了街上的一道风景线。 => 下雨了，五光十色的雨伞成了街上的一道风景线。(前后矛盾) 3、学校开展了学雷锋。 => 学校开展了学雷锋的活动。（句子不完整） 4、今年，我国的粮食作物的稻子都获得了丰收。 => 今年，我国的粮食作物获得了丰收。（重复） 5、解放以前的生活对于我们都不太了解。 => 我们对于解放以前的生活都不太了解。（主语宾语颠倒） 6、小华今天大概肯定不来我们家玩了。 => 消化今天肯定不来我们家玩了。（前后矛盾） 7、妈妈回来两条毯子漂亮的。 => 妈妈回来两条漂亮的毯子。（语序错误） 8、小刚和小明一起。 => 小刚和小明一起上学。（句子不完整） 9、家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。 => 爷爷奶奶对于家乡的一草一木都非常熟悉。（主语宾语颠倒） 10、听说双休日休息两天，同学们高兴得皱起了眉头。 => 听说双休日休息两天，同学们高兴的跳了起来。（前后矛盾） 11、我们必须端正学习目的，明确学习态度。 => 我们必须端正学习态度，明确学习目的。（动词搭配不当） 12、张阿姨是一位平易近人，很难与人相处的人。 => 张阿姨是一位平易近人，很容易与人相处的人。（前后矛盾） 13、四（1）班的男同学，大概用了一星期左右的时间学会了跳绳。 => 四（1）班的男同学，大概用了一星期的时间学会了跳绳。（用词重复） 14、我们有了缺点，要及时解决。 => 我们有了缺点，要及时改正。（搭配不当） 15、西湖的春天是个游览的好地方。 => 西湖是个游览的好地方。（搭配不当） 16、我敢肯定今天可能会下暴雨。 => 我敢肯定今天会下暴雨。(前后矛盾） 17、司马光幼年读了很多书，获得了丰富的许多知识。 => 司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识。（用词重复） 18、我们要雷锋的优秀品质。 => 我们要学习雷锋的优秀品质。（缺少动词） 19、小洁一本正经地说：“我是大队长，应严厉要求自己。” => 小洁一本正经地说：“我是大队长，应严格要求自己。”（搭配不当） 20、我们用猛烈的掌声欢迎新生入学。 => 我们用热烈的掌声欢迎新生入学。（搭配不当） 21、战士们顶着大雨和泥泞前进。 => 战士们顶着大雨，踏着泥泞前进。（搭配不当） 22、狂风大作，海水起了微微的波浪。 => 狂风大作，海水起了汹涌的波浪。（前后矛盾） 23、的秋天是个美丽的城。 => 是个美丽的城。（主语和宾语搭配不当） 24、看了这本介绍抗“”英雄人物的书，很受感动。 => 我看了这本介绍抗“”英雄人物的书，很受感动。（缺少主语） 25、在小组讨论中，每个同学基本上都发表了意见。 => 在小组讨论中，每个同学都发表了意见。(前后矛盾） 26、我们把教室打扫得整整齐齐。 => 我们把教室打扫得干干净净。（搭配不当） 27、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。 => “六一”那天，我班演出了文娱节目。（重复） 28、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 => 下课了，校园里顿时沸腾了。(重复) 29、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 => 在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。(缺少主语） 30、我现在基本上把学习不好的习惯完全改正了。 => 我现在把学习不好的习惯完全改正了。(前后矛盾） 31、博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 => 博物馆展出了新出土的二百万年前的黄河象化石。（语序不正确） 32、李亮被评为“三好学生”，显出一副得意忘形的样子。 => 李亮被评为“三好学生”，显出一副开心的样子。(词性使用错误) 33、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 => 我们阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。（动词搭配不当） 34、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 => 我上小学一年级的时候，就加入了少先队。（搭配不当） 35、老人和年青的青年都爱看体育节目。 => 老人和青年都爱看体育节目。(重复) 36、队会上，队员们基本上都发表了意见。 => 队会上，队员们都发表了意见。(前后矛盾) 37、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 => 儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃等。(物品归类错误） 38、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。 => 我们要发扬优点，改正缺点。（重复） 39、有很多童年的往事值得我们回忆。 => 我们有很多童年的往事值得回忆。（缺少主语） 40、同学们要校园环境的整洁。 => 同学们要保持校园环境的整洁。（句子不完整） 41、开展爱国卫生运动，保障的健康和疾病。 => 开展爱国卫生运动，保障的健康。（搭配不当） 42、经过努力，我的错别字大大进步了。 => 经过努力，我的错别字大大减少了。（搭配不当） 43、你的意见我基本上同意，完全赞成。 => 你的意见我基本上同意。（前后矛盾） 44、漫山遍野到处开满了花。 => 漫山遍野开满了花。（重复） 45、今天，我很快完成了语文和各科作业。 => 今天，我很快完成了各科作业。（重复） 46、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 => 随地吐痰，是一种不文明的习惯。（主语和宾语搭配不当） 47、李明的学习成绩各科都提高了。 => 李明的各科学习成绩都提高了。（语序不正确） 48、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 => 当我遇到困难时，同学们总是积极地帮助我。（搭配不当） 49、奶奶从集上来猪肉、鱼和虾等水产品。 => 奶奶从集上来鱼和虾等水产品。（分类不当） 50、我断定李华这次比赛可能得冠军。 => 我断定李华这次比赛能得冠军。（前后矛盾） 51、我的家乡有许多数不清的名胜古迹。 => 我的家乡有许多名胜古迹。(重复） 52、有着说不出的兴奋和愉快。 => 我有着说不出的兴奋和愉快。（缺少主语） 53、老师深情地谈起。 => 老师深情地谈起当年的教学生涯。（缺少宾语） 54、王红正在做完作业。 => 王红正在做作业。（前后矛盾） 55、经过两年的艰苦劳动。 => 经过两年的艰苦劳动，我们把这座荒山变成了绿林。（句子不完整） 56、都十分关心我的学习。 => 大家都十分关心我的学习。（缺少主语） 57、这场战争打得真猛烈。 => 这场战争打得真激烈。（搭配不当） 58、我心里怀着愉快的心情去参加作文比赛。 => 我怀着愉快的心情去参加作文比赛。(重复） 59、作为小学生，从小应该端正学习目的。 => 作为小学生，我从小应该端正学习目的。（缺少主语） 60、这座小山村对于我们都非常了解。 => 我们对于这座小山村都非常了解。（语序错误） 61、我们应该认真学习的习惯。 => 我们应该培养认真学习的习惯。（缺少动词） 62、盛开的菊花开放了，非常美丽。 => 菊花开放了，非常美丽。（重复） 63、回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。 => 回到家，我把旧衣服脱了下来,换上了漂亮的新衣服。(动作顺序错误） 、我们必须勤查字典的好习惯。 => 我们必须养成勤查字典的好习惯。（缺少动词） 65、我估计今天肯定会下雨。 => 我估计今天会下雨。（前后矛盾） 66、昨天下午刮了整整一天大风。 => 昨天刮了整整一天大风。（前后矛盾） 67、下课铃响了，争先恐后的同学们来到操场上活动。 => 下课铃响了，同学们争先恐后得来到操场上活动。（搭配不当） 68、 我敢肯定他今天可能不来参加联欢会了。 => 我敢肯定他今天不来参加联欢会了。（前后矛盾） 69、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 => 妈妈带我去参观蝴蝶展览。（用词不当）