如何善待"数学错误"提高教学有效性
答案:1 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-04-03 01:54
- 提问者网友：棒棒糖
- 2021-04-02 08:41
如何善待"数学错误"提高教学有效性
最佳答案
- 五星知识达人网友：由着我着迷
- 2021-04-02 08:52
如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。
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