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介宾生增介宾

答案:2  悬赏:20  手机版
解决时间 2021-04-30 10:32

我家的墓碑上刻的。。。在祖宗名字左下。格式是这样的

 

 

    男

宾介生增宾介

    遇

汗 泽  耿

   孙

林 枫 桐

   昌

 

 

其中  这几个字是什么意思

最佳答案

宾,贤宾;介,贤宾之次。多偏指贤宾。《仪礼·乡饮酒礼》:“主人就先生而谋宾介。” 郑玄 注:“宾介,处士贤者……贤者为宾,其次为介,又其次为众宾。”《新唐书·裴胄传》:“是时武臣多粗暴庸人,待宾介不以礼。” 清 黄六鸿 《福惠全书·教养·礼耆德》:“今之为司牧者,每岁择齿德俱优者,以礼聘为宾介。”



 

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读清句读、正确停顿是诵读文言文的基本要求之一。停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿时间的长短,语调的抑扬;二是句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来划分的朗读停顿。从近几年全国各地中考语文试题来看,考查的重点为后者,即句中停顿。 正确地进行句中停顿,以把握词语的意思和句子的语法结构为前提。解答这类题时,首先,应将句子翻译出来,把意思紧密相连的文字看成一个“意义单位”,“单位”与“单位”之间就往往需要一定的停顿;其次,在分析句子的语法结构时可先找出动词,再把跟动词有关的前后各词联系起来,整体观察句子,往前找主语,往后找宾语,再旁及其他成分,这样就可以确定句子的语法结构,从而确定句中停顿。 真题在线: 1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。 秦王坚自河东还。 (2007年江西卷) 2.用“/”标出下面句子最明显的两处停顿。 由是则可以辟患而有不为也。 (2006年宁夏卷) 3.下面句子没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用“/”标出来。 太祖大怒以其诬害忠臣命缚其人予进使自处置。 (2006年广东卷) 4.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。 其实味不同。 (2007年四川成都卷) 以上几道中考题均要求标出句中停顿处,从题目来看,只要掌握划分朗读停顿的一些基本方法就不容易出错。 1. 秦王坚/自河东还。2. 由是/则可以辟患/而有不为也。3. 太祖大怒/以其诬害忠臣/命缚其人予进/使自处置。4. 其/实味/不同。 答题技巧: 一、根据句子的语法结构确定朗读停顿。 一般来说,文言句子的语法结构与现代汉语的语法结构大体相同。一个完整的文言句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。如: ①予/尝求/古仁人之心。(《岳阳楼记》) ②率/妻子邑人/来此绝境。(《桃花源记》) 二、根据句首的语气词来确定朗读停顿。 有些文言句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论或提示原因,如“盖”“夫”等。这种情况下,往往在发语词后进行停顿。如: ①盖/追先帝之/殊遇。(《出师表》) ②夫/环而攻之/而不胜。(《得道多助,失道寡助》) 三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读停顿。 文言文中,“之”的用法很多,很复杂,其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读停顿:停顿往往在“之”后。这样朗读,句子的语气才不至于显得急促,而是缓急有致。如: 医之/好治不病/以为功。(《扁鹊见蔡桓公》) 四、根据句首的连词或总结性的词语确定朗读停顿。 若句首出现表假设、转折等关系的连词如“若”“而”“然则”等,或句首出现表总结性的词语,如“故”“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿。如: ①若/无兴德之言。(《出师表》) ②而/山不加增。(《愚公移山》) ③然则/何时而乐耶?(《岳阳楼记》) ④故/自号曰醉翁也。(《醉翁亭记》) 五、根据文句内在的逻辑意义确定朗读停顿。 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例子:其一犬坐于前。(《狼》)为此句正确划分朗读停顿,对“犬”的理解最为关键:“像狗一样”,“犬”是名词作状语。这句话的意思是:其中的一只狼像狗一样坐在(屠夫)前面。根据句意,在“其一”的后面停顿才是正确的,即:其一/犬坐于前。 其实,划分文言句子朗读停顿的方法远不止这五种,而这五种方法也不是孤立的,要具体问题具体分析哪些地方非停不可? 古代汉语和现代汉语的语法结构有许多相似之处,我们可以借助于现代汉语的语法知识来确定哪些地方需要停顿。 1.句首的关联词和语气助词后要停顿。如: (1)虽/鸡狗不得宁焉。 (2)故/君子有不战。 (3)盖/一岁之犯死者而焉。 例(1)中的“虽”和例(2)中的“故”是连词,例(3)中的“盖”为语气助词。 2. 句首状语后要停顿。 (4)已而/夕阳在上。 (5)曩/与吾祖居者。 (6)中/轩敝者为舱。 例(4)(5)中的“已而”“曩”是状语,表时间,例(6)中的“中”也是状语,表方位。 3. 主语和谓语间要停顿。 (7)滕子京/谪守巴陵郡。 (8)若/毒之乎? (9)吾父/死于是。 例(7)中的“滕子京”是名词,作主语;例(8)中的“若”为代词,作主语;例(9)中的“吾父”是偏正短语,作主语。 4. 谓语与宾语、补语间要停顿。 (10)乃重修/岳
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