强化师范性发展特色，怎么个强化法

如上

地方师范大学在综合化发展的历史进程中要对自己传统的师范性有足够的重视，要继续承担培养新型师资的使命和责任。同时要始终把强化教师教育和教育科学的优势放在突出位置，努力打造精品师范，主动服务国家教育发展战略，满足社会发展对优质教师的需求。第一，特色发展、发展特色是所有高等学校的共同追求。所有具有竞争力的高校都应该凸显自己的特色，但不是高校的所有方面都能成为特色。地方师范大学也要特色发展，但不是师范大学的所有方面都可以成为特色或追求。这需要理性判断和战略选择，要有选择地发展，有所为、有所不为。第二，在办学特色上，最主要的特色主要表现在学科专业方面。在长期的办学实践中，地方师范大学在教师教育方面已经有更多、更好的积累，并成为师范性院校的优势和特色。在新的历史发展时期，地方师范大学应该强化师范特色和优势，加大对教师教育类学科专业的投入，培养具有现代意识和教师气质的卓越教师和未来教育家。第三，进一步完善和加强教师培训工作，推进教师教育一体化发展。要高质量实施“国培计划”“省培计划”，推动与中学之间的互动，加强与中学教育的联系，探索服务中学教育的新领域、新内容、新方式，引领教师教育改革与发展。第四，为彰显特色，地方师范大学必须积极探索新的人才培养模式。当前，地方师范大学教师教育类专业的改革不断走向深入，在教育理念、课程体系、培养模式等方面都有很大的改革。根据创新性教师培养要求，当务之急是要建立包括地方师范大学、地方政府、中小学校和教育及研究机构共同参加的协同创新中心，形成新的、有利于教师教育专业发展的新机制。

就是这个解释