乡村:民族的记忆与想象雷抒雁①曾经的乡村.是一卷卷蓝布封皮的线装书.手工刻制的木版文字在薄

乡村:民族的记忆与想象雷抒雁①曾经的乡村.是一卷卷蓝布封皮的线装书.手工刻制的木版文字在薄

答案:

【小题1】古老而质朴自然，生活丰富而充满诗情画意、饱含喜怒哀乐之情。
【小题2】乡村喂养（或：滋润，发展壮大）了城市。 运用拟人，形象地阐述了城市和乡村的关系，把抽象的事理写得具体可感。
【小题3】（1）通过写为这些人医治创伤，写出了乡村的大度、厚道、善意、温情和真诚。
（2）事例典型而为人所熟知，有力地说明了古老村落保留着深厚的宝贵记忆，是有力的物证。
【小题4】这是一次历史性的变革，但不能损伤乡村的美丽与个性，要搜集、整理和保护古老的乡村历史和文化。

解析【小题1】试题分析：题目很清楚地给了我们答题提示：很清晰告诉了答题区间；“曾经的乡村，是一卷卷蓝布封皮的线装书”这个比喻是乡村特点的形象说法。“蓝布封皮的线装书”，说明古老而质朴；“炊烟、古屋、插秧、刈麦，印满了拱桥、溪流、杏花、荠菜”“平平仄仄的一些低吟浅唱，长长短短的一些唐诗宋词”表现出生活的丰富而充满诗情画意。第二段则是写乡村饱含喜怒哀乐之情。
考点：本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力，能力层次为C级。
点评：解答这类题的基本步骤是：从题干要求出发，确定信息区间。首先是审读题干，题干是方向，是“命令”，题干规定答题的范围。其次，要依据题干找准信息区间，确定展开筛选整理的范围。第二步，准确筛选。从确定的筛选范围中的关键词句入手，发掘隐含信息。第三步，合理转换。
【小题2】试题分析：本题是句子含义的理解以及体会句子的精彩表现力。这句形象地说明了乡村滋润、发展壮大了城市。妙在哪里，指句子用了哪些表现手法，这样的表现手法对于作者情感的表达有什么作用。
考点：本题考查学生句子含义的理解和体会句子精彩表现力的能力，能力层次为D级。
点评：妙在哪里？好在哪里？答案的内容分别指向表现手法及其表达效果。从本题所供的画线的句子来看，拟人显得很牵强。
【小题3】试题分析：第⑤段中写思念乡村的种种人，要明白其中内容方面的作用，就要首先明确写乡村种种人的哪些事或哪些方面的内容，这样才能结合情感、主旨及材料选择这几个方面来考虑。
考点：本题考查学生分析作品结构的能力，能力层次为C级。
点评：形式是为内容服务的，文章的结构受文章内容的制约，要分清文章的结构层次，必须首先对全文、全段有整体的了解。可见，整体感知文本，是准确把握作品结构的前提。拿到文本阅读材料，要按部就班地去阅读。阅读的同时，进行标识和勾画，以备分析和形成答案之用。
【小题4】试题分析：作者对建设新农村的思考，集中在文章中的⑥⑦⑧⑨这几个自然段。可依据这几段的中心句来概括把握。
考点：本题考查学生分析概括作者观点态度的能力，能力层次为C级。
点评：分析概括作者在文中的观点态度，是指作者对某具体事物的主观倾向，或赞同或反对，或喜爱或憎恶，带有鲜明的个人主观色彩。其表述因文体而有差异。有的直接说出，有的则分散在字里行间，若隐若现。在具体的分析概括时，首先要抓住文体特点，其次，要抓住一些标志性词句。

这个解释是对的