小学五年级上册第二月考的答案。作文是什么
答案:3 悬赏:0 手机版
解决时间 2021-02-10 10:23
- 提问者网友:记得曾经
- 2021-02-09 20:09
小学五年级上册第二月考的答案。作文是什么
最佳答案
- 五星知识达人网友:酒者煙囻
- 2021-02-09 21:18
在网上寻找具体的参考书上的答案是很难的,在网上是问不到答案的哈
还是自己多思考,不会的找同学询问 大家讨论,对自己是有好处的
还是自己多思考,不会的找同学询问 大家讨论,对自己是有好处的
全部回答
- 1楼网友:独钓一江月
- 2021-02-09 22:59
能不能再详细一些,或者是把自己不会的题发给我
- 2楼网友:想偏头吻你
- 2021-02-09 21:33
第二次月考试卷答案
一、 废墟 颤抖 誊写 谨慎 糟糕 破烂不堪
二、略。
三、 (欢)声(笑)语 失(魂)落(魄) ( 震)耳(欲)聋
一如(既)(往) ( 喋)(喋)不休 (忐)(忑)不安
(满)()信心 (雪)上加(霜)
四、颤 抖(chàn) 艰 涩(sè ) 腼 腆(tiǎn )
拖 沓( tà ) 挖 掘(jué)
五、1.安静 2. 平静 3.寂静 4. 宁静
六、1.……无论 …… 还是 …… 都 ……
2. 既然 …… 就 …… 3. 因为 …… 所以……
4. 即使 ……也 ……
七、1.(缝、纫、燥) 2.(烂、堪)
八、`1.√ 2 . × 3. √ 4. ×
九、1、我们遇到困难不能退缩。
2、妈妈说,她明天带我到儿童乐园去玩。
3、爸爸发起脾气来,姐姐和我不得不远远地躲着
4、一个人有难, 大不应该帮助他吗? (个人有困难时大家难道不应该帮助他吗?)
5、雨刚停, 太阳公公就出来玩耍了。( 答案不一)。
6、甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书
7、“改正”与“提出”位置调换;
8、全体师生 和 少先队员 语义重复了!去掉:和少先队员 。
十 、略。
阅读积累与运用
(一)1、我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“ 精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”, “糟糕透了”…… 它们像两股风不断地向我吹来 。(:“ ”,“”;“”, “”…… 。)
2、最后一句话中破折号表示什么作用。(解释说明)
3、文中的“两股风”是指( 慈爱母亲的鼓励)和(严厉父亲的警告) 。
4、说说你对划“——”句子的理解。( 答案不一)。
“被哪一股风刮倒”是指不要因为赞扬或批评而迷失方向,不要因为取得成绩而骄傲、自满,也不要被批评声吓倒而丧失信心。认清自己走的路。坚决的走下去 不会因为打击和诱惑而失去方向。)
(二)、吃西瓜
1、凉爽 干瘪 浓郁
2、若无其事:好像没有那回事似的,形容不动声色货漠不关心。
清淡无味:清而淡,没什么味道。
3、咬 嚼 皱 咽
4、(2)是
一、 废墟 颤抖 誊写 谨慎 糟糕 破烂不堪
二、略。
三、 (欢)声(笑)语 失(魂)落(魄) ( 震)耳(欲)聋
一如(既)(往) ( 喋)(喋)不休 (忐)(忑)不安
(满)()信心 (雪)上加(霜)
四、颤 抖(chàn) 艰 涩(sè ) 腼 腆(tiǎn )
拖 沓( tà ) 挖 掘(jué)
五、1.安静 2. 平静 3.寂静 4. 宁静
六、1.……无论 …… 还是 …… 都 ……
2. 既然 …… 就 …… 3. 因为 …… 所以……
4. 即使 ……也 ……
七、1.(缝、纫、燥) 2.(烂、堪)
八、`1.√ 2 . × 3. √ 4. ×
九、1、我们遇到困难不能退缩。
2、妈妈说,她明天带我到儿童乐园去玩。
3、爸爸发起脾气来,姐姐和我不得不远远地躲着
4、一个人有难, 大不应该帮助他吗? (个人有困难时大家难道不应该帮助他吗?)
5、雨刚停, 太阳公公就出来玩耍了。( 答案不一)。
6、甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书
7、“改正”与“提出”位置调换;
8、全体师生 和 少先队员 语义重复了!去掉:和少先队员 。
十 、略。
阅读积累与运用
(一)1、我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“ 精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”, “糟糕透了”…… 它们像两股风不断地向我吹来 。(:“ ”,“”;“”, “”…… 。)
2、最后一句话中破折号表示什么作用。(解释说明)
3、文中的“两股风”是指( 慈爱母亲的鼓励)和(严厉父亲的警告) 。
4、说说你对划“——”句子的理解。( 答案不一)。
“被哪一股风刮倒”是指不要因为赞扬或批评而迷失方向,不要因为取得成绩而骄傲、自满,也不要被批评声吓倒而丧失信心。认清自己走的路。坚决的走下去 不会因为打击和诱惑而失去方向。)
(二)、吃西瓜
1、凉爽 干瘪 浓郁
2、若无其事:好像没有那回事似的,形容不动声色货漠不关心。
清淡无味:清而淡,没什么味道。
3、咬 嚼 皱 咽
4、(2)是
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