阅读理解 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲

阅读理解 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？ 唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 1．指出这段文字的记叙要素。 ①时间：__________________________________________________________________ ②地点：__________________________________________________________________ ③主要人物：______________________________________________________________ ④事件：__________________________________________________________________ 2．在南京“勾留了一日”，为什么南京的见闻一句也没有写？ 3．“父亲”一定要送“我”上车，并且嘱咐了那么多话，其原因是

A．因为“我”不聪明                 B．因为他有点“迂”
      C．因为他爱子情深                     D．因为外人不可信
4．“ 甚 是仔细”“ 颇 踌躇了一会”两个加横线字的含义分别是____________________，______。
5．文中两个“踌躇”，说明______________________，又连用两个“终于”反映了__________________
     ____。
6．分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他的迂”等句。
    （1）“迂”解释为：______________________。
    （2）这三句话在课文中的作用是什么？ 
                                                                                                              
7．分析“我那时真是聪明过分”，“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”的表达作用是什么。
                                                                                                                                 
8．对下面两个句子理解正确的一项是

1．①到南京后第二日上午到下午 　  ②南京 旅馆到车站  　  ③父亲 　  ④父亲坚持送我到车站。 2．因为南京的见闻与本文的中心思想关系不大，故一笔带过。 3．其实我那年已二十岁，北京已来过两三次，是没有什么要紧的了。 4．c 5．甚：很 　写出父亲嘱咐茶房时认真仔细的程度。 　 颇：很，相当地。写出父亲犹豫考虑的样子。这两个词都反映出父亲对儿子的关怀。 6．父亲还是不放心 父亲一片爱子深情 7．（1）言行守旧，不合时宜 　 （2）衬托出父亲始终把作者看作一个还得保护的孩子。 8．说明“我”那时还不能体会父亲疼爱儿子的心情。 9．d （以上主观题意对即可）