求 小学人教版四年级语文第二单元试卷

一、奉献爱心.你能帮小企鹅笨笨 把词语写正确吗?（8分）
jūn yún jìng mì ǒu rán qǐ yuán
（ ） （ ） （ ） （ ）
kòng xì piāo yí yǐn cáng róu ruò
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨别是非.用你明亮的小眼睛比一比,并组成词语写下来.（12分）
腊（ ） 虎（ ） 泽（ ）
借（ ） 虚（ ） 择（ ）
茎（　　　　） 豪（ ） 疑（ ）
径（ ） 毫（ ） 凝（ ）
三、选一选.（在正确的音节后面打“ √ ”.）（4分）
搜索 sōu shǒu 空隙 kōng kòng
隐藏 càng cáng 重叠 chóng chòng
四、雾里看花.你能为下列汉字注音并组词吗?（4分）
（ ） （ ）
劲 空
（ ） （ ）
五、轻松演练.填填看,看你们谁填得又准又快.（6分）
（ ）地选择 （ ）的阳光
（ ）地吻合 （ ）的洞穴
（ ）地看着 （　　　 　）的细丝
六、智慧星.可爱的智慧老人拿来了很多的智慧星,你想要吗?赶快动笔吧!（17分）
1、你能把下面的段落补充完整吗?（5分）
爬山虎刚长出来的叶子是（　　）的,不几天叶子长大,就变成（ ）的.爬山虎的嫩叶,不大（ ）,引人注意的是长大了的叶.那些叶子（ ）那么（ ）,看着非常舒服.叶尖（ ）,在抢上（ ）那么均匀,没有（ ）起来的,也不留一点儿（ ）.一阵风拂过,一墙的叶子就（ ）,好看得很.
2、默写苏轼的《题西林壁》并谈谈你自己有什么收获.（12分）
读了这首古诗,你的感受是?
七、阅读直通车 请你欣赏美丽的文章,然后理解并回答问题.（20分）
夏天到了,荷花开了.雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的.此时此刻,去西湖散步,实在是一种美的享受.且不说西湖凉风习习,且不说西湖湖畔如同仙境一般,但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡,留连往返了.一片片荷花亭亭而立,尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合.荷花虽然闭合了,但却关不住一湖清香.
荷花不畏风雨,也从不孤独,要开就开满湖,方圆一片,给人一种壮观的美.
荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果.花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间,荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上.有一朵花就献出一个莲蓬……
荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实,毫不保留的全部献给人类.
荷花啊,荷花,你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢?
1、联系上下文解释词语.（4分）
心旷神怡：
留连往返：
2、请在文前的横线上给短文加个标题.（2分）
3、从短文中找出一个比喻句写在横线上.（6分）
.把（ ）比作（ ）.
你能仿写一个句子吗?
.
4、人们赞美荷花是因为：（ ）（2分）
（1）满湖的荷花给人一种壮观的美.（　　　）
（2）亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美.（　　　　）
（3）喜爱荷花的清香、美丽 、壮观,更喜爱它的不孤傲,不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神.（ ）
（4）开在蓬蓬勃勃的绿色中间,荷梗立于涟漪荡漾的碧水之.（ ）
5、把短文中你喜欢的句子写在横线上.（2分）
6、在大自然中,你还喜欢什么花?试着写出来好吗?（4分）
八、我的习作 （30分）
要求：同学们,在你的校园里一定有很多美丽的自然景观,你观察过哪些美丽的景色,选择一处,自己拟订题目,把它写出来.要写出自然景观的特点.