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刺痛
①炎热的夏日午后，没有什么能比在湖里游泳更惬意的了。1967年的夏天，我参加了在得克萨斯州波瑟姆湖畔举办的童子军夏令营。我和好朋友艾里克及杰瑞一有空就穿上游泳裤跳到湖里。
②一天下午我们正在水中嬉戏时，夏令营营员凯思·洛克从附近经过。他长着一双小短腿，戴着副眼镜，这种形象根本不配和我们这群“酷男孩儿”一起游泳。我和伙伴们潜到水下，抓了满手泥巴突然向凯恩发动了袭击。“真讨厌！”即使不戴眼镜，凯思也能猜出是谁干的。如果不是救生员吹响了哨子，凯思肯定会被我们打得“体无完肤”。救生员把我们三个送到童子军团长那里，他宣布整个夏令营期间我们再不准游泳，泳裤也被没收。我们把这笔账都记到了凯思头上。
③禁令也挡不住我们这些“酷男孩儿”。过了几天，我们实在难以抵抗湖水的诱惑，偷偷划着船躲开了大家的视线。我们赤身跳入水中尽情欢乐，很不幸护林人发现了我们，我们再次被送到团长那里。这一次我们的罪名又多了几条：到无人看护的水域游泳并在公众场合暴露身体等。“我对你们非常失望。”团长用词虽然克制，但我们都听出了其中的恼怒。我们无精打采地回到帐篷里，再次把账算到凯思头上。
④凯恩成了我的头号敌人。接下来的几天里我一直找机会报复凯思。我在餐厅里故意绊他，上射箭课时推他，划船时把水弄到他身上。我就像那野地里四处乱撞的风，想要把草连根拔起，可是吹过之后，发现那草竟然还好好地站在那里。虽然我似乎处处占上风，但不知为什么我就是高兴不起来。
⑤一天早上我决定和他做个“彻底了断”。在去餐厅的路上我看到一棵树，它长在一片仙人掌灌木丛中。我心生一计，悄悄爬上了那棵树，在最靠近小路的树枝上坐稳。当凯思从树下经过时，我就一跃而下撞他个大跟头。想到他的狼狈相，我几乎笑出声来。伙伴们吃完早饭，一个个地从餐厅出来，但我始终没见到凯思的影子。就在这时，“啪”的一声树枝断了。我从树上掉下来，一屁股坐到仙人掌丛中，手上和腿上扎满了刺。我痛得大叫起来。远处传来脚步声。我扭过头去，想看看上帝派谁来救我。天哪！这太让人沮丧了！是凯思·洛克！他正透过眼镜片看着我。他肯定在幸灾乐祸，我将为我所做的一切付出代价。没想到凯思向我伸出了手。他把我从仙人掌丛中拉了起来，开始拔我身上的刺。他的帮助更深地“刺”痛了我。如果把位置调换一下，我会像他这样做吗？这个想法让我变得更加沮丧。“你在树上干吗？”凯思问道。我的脸因羞愧而发烧，不敢直视他的眼睛。那一刻我突然意识到我的一切麻烦都是自找的，与他一点关系也没有。“我爬上树想看看路，结果树枝断了。”“噢”，他扶我回到帐篷，找出镊子替我拔剩余的刺，之后还为我涂上了药膏。
我本想向凯思展示什么是“酷”，结果他却给我上了一课。我始终没有勇气告诉凯思我爬到树上的真正原因，也没有告诉他从那天起我心里发生的巨大变化。“酷”意味着为自己的行为负责，意味着当对手遇到不幸时要表现出同情而不是趁机报复。凯思·洛克改变了我的生活。从1967年夏天起，一个顽皮的少年开始向胸怀宽广的男子汉转变。
1．请结合选文内容分析“刺痛”的含义。再说说用“刺痛”做标题有什么好处。
2．说说选文④段中画横线的句子用了什么修辞方法?这样写有什么作用?
3．读选文⑤段，回答下面（1）一（2）题。
（1）请根据提示概括“我”的心理变化过程。
→沮丧→ 更加沮丧→
（2）“我”为什么会沮丧，而且“更加沮丧”?
4．选文中“我”对“酷”的理解有一个由错误到正确的变化过程，请分别概括出来。
错误理解：
正确理解：
5．请结合生活实际说说选文给你的启示。