图形中的百分数.
(1)已知长方形的长和宽如下图所示,宽比长少百分之几?长比宽多百分之几?
(2)正方形的边长是6cm,如果边长增加2cm,则面积增加百分之几?
图形中的百分数.(1)已知长方形的长和宽如下图所示,宽比长少百分之几?长比宽多百分之几?(2)正方形的边长是6cm,如果边长增加2cm,则面积增加百分之几?
答案:2 悬赏:20 手机版
解决时间 2021-01-24 11:50
- 提问者网友:皆是孤独
- 2021-01-23 15:02
最佳答案
- 五星知识达人网友:未来江山和你
- 2021-01-23 16:19
解:(1)8-5=3(分米);
3÷8=37.5%;
3÷5=60%;
答:宽比长少37.5%,长比宽多60%.
(2)6×6=36(平方厘米);
6+2=8(厘米);
8×8=64(平方厘米);
(64-36)÷36,
=28÷36,
≈77.78%;
答:面积增加77.78%.解析分析:(1)求出长和宽的差,然后用差除以长,就是宽比长少百分之几;再用差除以宽,就是长比宽多百分之几;
(2)先求出原来的面积;再求出后来的面积,然后求出后来的面积比原来多多少平方厘米,再用多的面积除以原来的面积即可.点评:本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
3÷8=37.5%;
3÷5=60%;
答:宽比长少37.5%,长比宽多60%.
(2)6×6=36(平方厘米);
6+2=8(厘米);
8×8=64(平方厘米);
(64-36)÷36,
=28÷36,
≈77.78%;
答:面积增加77.78%.解析分析:(1)求出长和宽的差,然后用差除以长,就是宽比长少百分之几;再用差除以宽,就是长比宽多百分之几;
(2)先求出原来的面积;再求出后来的面积,然后求出后来的面积比原来多多少平方厘米,再用多的面积除以原来的面积即可.点评:本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
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- 1楼网友:长青诗
- 2021-01-23 17:06
这个答案应该是对的
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