古诗词里的微感动,关于名著中的微感动的作文

古诗词里的微感动,关于名著中的微感动的作文

2007年中考全国部分地市作文题目一览 1.福州 题目： ⑴请以“从此，我（他/她）不再________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 提示：①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容…… ②文中不得出现真实的校名、人名。 ⑵同学们都读过下面的名著和课文，请从中任选一部（篇），写一篇600字左右的读后感。 名著：《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《鲁宾逊漂流记》（笛福）、《钢铁是怎 样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）、《朝花夕拾》（鲁迅） 课文：《送东阳马生序》（宋濂）、《生于忧患，于安乐》（孟子）、《散步》（莫怀威）、 《皇帝的新装》（安徒生）、《海燕》（高尔基） 提示：①题目自拟。 ②文中不得出现真实的校名、人名。 2.浙江金华　 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。 请以“这就是幸福”为题写一篇作文。 3.青岛: 二选一“ “孝敬父母”、“做人从……开始” 4.湖州： 按下列要求作文。 （1）题目《生活，因变化而精彩》 （2）写一篇不少于600字的记叙文或议论文。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 5.重庆市： 阅读下列文字，按要求作文 　　也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界…… 　　其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀…… 　　当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。 　　请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。要求：1、题目自拟；2、立意自定；3、文体自选(诗歌除外)；4、所写内容须在话题范围内；5、字数不少于600字；6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名 6.济南： 二选一： ①“为自己高兴”不限定体裁； ②题目 “永恒的美丽”，不限定体裁，限定在600字以内。 7.温州： 根据要求作文。(60分) 《现代汉语词典》对“惜”的释义茹下：1.爱惜：珍～︱～寸阴︱～墨如金。2.可惜；惋惜：痛～。3.吝惜；舍不得：～别︱～力︱不～工本。 舍不得分别。 爱惜光阴。 爱护老年人，同情穷人。也说怜贫惜老。 指写字、绘画、做文章下笔非常慎重，力求精练。 指珍视自己的福气，不过分享受。 参考以上材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题写一篇文章。 要求：①文体自选；②不少于600字(写成诗歌不少于20行)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 8.广州： 红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。 要求：文体自选（诗歌除外）；600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 9.烟台： A.以“握手”为题写作 B. 29．写作I (10分) 阅读材料，完成后面的问题。 在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列......余下全文>>