观察水螅时用有芽体的吗?

观察水螅时用有芽体的吗?

观察水螅北方交通大学附属中学　霍立新
一、活动目的
通过水螅形态结构的观察，认识水螅的身体特征。
二、活动准备
具有正确使用放大镜的能力。
三、活动用品
水螅活体、水蚤、放大镜、水螅捕食视频等。
四、活动过程和方法

步骤和方法

现象

结论或解释

步骤一：观察水螅的身体结构特点（如当地没有活体水螅也可看视频）。

水螅身体几乎透明，长约1厘米，一端附着在水草等物体上，另一端有口，口周围伸展着5-12条柔软细长的触手，用于探寻捕获猎物和防御敌害。

身体呈辐射对称。（水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹。）

步骤二：观察水螅的捕食（如效果不好可看视频）。

发出刺细胞里的刺丝，用触手将食物送入口中，食物残渣又从口中排出体外。

水螅在消化腔中对食物进行消化，水螅有口无肛门。

步骤三：观察水螅出芽生殖（图片和视频也可）。

在身体上长出一个或几个小水螅的芽体。

在温度适宜、营养条件良好的环境下，水螅进行无性繁殖――出芽生殖。芽体内中空的腔与母体的消化腔相通，从母体获得营养物质。当芽体生长到一定时期，逐渐长出触手和口，就会从母体脱离下来，成为可以独立生活的小水螅。当环境条件不良时，水螅进行有性生殖，形成受精卵。

五、问题与交流
水螅的辐射对称体形与捕食有什么关系？
由于水螅是附着生活的，而猎物和捕食者可能来自各个方向，辐射对称的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
饥饿状态的水螅，触手伸得比平时长很多，水螅利用触手捕食水蚤并将水蚤送入口中。水螅身体内的消化腔中有细胞分泌的用于消化的酶，可将水蚤消化为小的食物颗粒，然后再被细胞吞入进一步消化（细胞内消化），没有消化的残渣经口排出体外。