南极 阅读题答案

南极 阅读题答案

1.交流网上“考察”南极的收获。交流话题“说说你所知道的南极”。

2、用心阅读,概括每个小标题的内容。

3、用一句话概括全文的内容。

4.你从哪些句子中体现出“南极精神”。并作赏析。

5.女画家在南极生活了两个月回国了,请你以一名记者的身份去采访她,那么你该设计那些问题？作为女画家你又该怎样回答呢？

6.写出你所喜欢的句子，并作赏析。

7.你是如何理解文中壁画中的三个太阳的含义？

8.女作家曾将一个漂流瓶投进大海。请展开想象，以这个为开头创作一个故事。

最佳答案
1.南极指的是地球自转轴同地球表面相交的南半球的点。南极大陆是距离人类世界最为遥远的大陆；是世界上最寒冷的大陆；是世界上风最大的大陆；是世界上最高的大陆，是世界上最干燥的大陆；是世界上河流最少的大陆。

2.1）“投下一个漂流瓶”

这部分一共16个自然段，主要写了女画家向往并争取去南极工作的经过和实现愿望后投放漂流瓶的激动心情。这是故事的起始。风浪中女画家投放漂流瓶，瓶中的字条是画家的内心独白，表明她要把喜悦传给别人，让一个人的喜悦变成千万人的喜悦，反映了她精神的高尚。

这部分的思路：表明向往之情——交代前往动机（体验生活、画画）——克服重重困难——成为“编外”队员——成行后的激动。

2）“终于踏上乔治岛的雪原”

这部分写了女画家在南极的紧张的工作和生活，写她对南极、对风暴以及对南极人的观察与感受，在此部分，作者只是用概括的笔墨写了几个南极人的形象，为什么不去详细地描写他们呢？

答案：因为本文主要是写女画家的南极之行，是从一个侧面来表现南极精神的；去南极的每一个人物身上，都有着许多动人的故事，但是他们不是本文的主角，所以应该简写，着墨虽然不多，但是写出了人物的特点和他们热爱南极、献身南极事业的崇高精神，这些人物的描写，是对南极精神的一个形象的注解，女画家正是从他们身上读出了南极精神的内涵：艰苦卓绝、不怕牺牲。

3）“站在长城站后山上”

这部分主要写女画家在长城站过生日以及她在长城站后山上的所见所思所感。

思考问题：第7~10段的内容在情节的安排上有什么作用？

答案：第七自然段的描写，特别是“每踩下一步，便出现一个深深的雪窝。慢慢地，一条清晰的、歪歪扭扭的足迹，由山脚延伸到了山顶。” 暗示了女画家不平常的成长轨迹。第八、九段对南极的凝望，表现了她观察、体验生活时的专注和南极雄伟景象对她的熏染。第10段下山发现父亲生前的单位也派人来到南极，突出了老一代科学家的献身精神。用拟人手法让南极的山、海回答女画家的发问，表现了对老一代科学家的赞颂，预示着人类完全可以和南极和谐相处，为南极带来更好的明天，也为人类带来更美好的未来。这部分的巧妙安排，丰富了南极精神，我国一代又一代科学家都在做着美丽的南极梦，女画家的行为也是合情合理的。

4）“留下三个太阳”

你是如何理解“三个太阳”这个标题的？

本文的标题“三个太阳”，直接取自女画家为中国南极长城站所画壁画的内容，既紧扣画家的画，又突出南极的特点：没有黑夜，正如南极考察队员开拓事业的忘我献身精神。这样的命题，新颖醒目，含义深长，给读者以充分想象，深入思考的余地。

4.画得很慢。一号房、二号房、发电房、奠基石、国旗……每画一样，脑子里都要闪现出一幅惊心动魄的画面，心里都要引起一阵激动。

“惊心动魄的画面”，就是考察队员在暴风雪中建设基地、与死神搏斗、每一步都要付出极大的努力、团结战斗的画面，表现了女画家深深地为考察队员的南极精神而激动，而她的动力，她的激动，也都是由于有了南极精神。

6.风暴过去了。她觉得如同经历了一场战争，内衣被汗水湿透了，而外衣却冻得像坚硬的铠甲，浑身一点力气都没有，腿像灌了铅似的沉重。她望着夜空，夜空已变得像原来那样明净。头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着莹莹蓝光。我像这颗星吗？

先写她的极度疲惫，再用景物描写和心理描写提升她的感受：“头顶上挂着”的那颗星星就像她自己，她想着那颗星星，那颗星星“也在望着她”。那颗星在风暴过后升起，隐喻着她战胜困难，硬是闯进了南极这块远离祖国的本该属于男子汉的领地。

7.一个太阳在天空，高高照耀这整个南极，整个地球；
一个太阳在眼里，代表着对南极发自内心的激昂感动；
一个太阳在心里，代表着对理想的拼搏与未来的憧憬；

8.把它放进水里，眼看着水的波纹把它推向了深处，并且渐渐的消失在了我的视线范围内。
转身回头，走开了，如果没有两年前的那一天，也许大家现在都还是很好的生活着，也许我现在就不会这么难受了吧。当时的情况仍然历历在目，那一天，天气真的很好，河水也很平静，本来以为偷偷来这里玩真的是一个好的提议。可是就是为了拍那张照片，结果。。。
当时，她站在那块岩石上，让我给她拍照，我也准备好了，正准备开始照的时候，她不一不小心就踩滑了，掉进了河里，我连忙翻了过去，准备把她拉起来，可是她摆摆手，笑着说：“反正我都掉进河里了，正好游泳，免得回去换衣服时还亏本了。”
看她这么开心，我就顺便给她照了一张照片，就是她在水里游泳的样子。我想虽然天气很暖和，可是一会她要是起来的话也会冷的，就跑去了最近的店里买了两张毛巾，等我跑回去的时候，却已经不见她的影子了，我的心里突然有一种不好的预感，连忙在四处寻找，终于在远处的河流中看见了正在挣扎的她。我好急，可是我却不会游泳，根本没有任何办法，本来我先以为她是在和我开玩笑，可是她的眼神里，我看到的全是无助，结果我急得只能大声的叫唤，寻求帮助。
人是来了不少，可是根本没人愿意下去帮我救她，慢慢的，她就这样消失在了我的视线里，她那无助的眼神也随着河水消失了。
也许是上天的捉弄，平静的河水不知道怎么会翻起浪花，熟识水性的她怎么会就这样陷了进去。在后来的日子里，终于在下游的地方找到了她的尸体，她没有被鱼虾糟蹋，依旧是原来的她，只是已经被水泡得发白了，而且还散发着阵阵臭味，我根本没办法把她和几天前那个活泼的她联系在一起，根本没办法拿她来做比较。留在心里的，除了遗憾，更多的就是对自己的自责，要是当时我没有离开，要是当时我把她叫起来，也许就不会发生这样的事了吧。
以后的两年里，每天晚上，我都会梦见她，梦见她死前对我流露出来的痛苦眼神。
已经过去了好几天了，因为思念，我又来到了河边，看着水，想着她的笑脸，看着她生前最后为她拍的照片，想到照片里的那个人已经不在了，我的心里真的很难受。
水面上，泛着粼粼的光芒，似乎远处有什么东西漂了过来，过了好一会儿，我终于看到了，是一个瓶子，是一个漂流瓶，也许有人象我一样，许了一个什么愿望吧。
由于好奇，我用棍子把那个瓶子拨了过来，仔细一看，才发现竟然就是我的那个瓶子，瓶子的封口处已经破掉了，信也已经湿掉了，字迹也已经模糊了，可是，在阳光下，我却清楚的看见在瓶子里有一尾很漂亮的小鱼。
奇迹！也许这就是奇迹吧，这个瓶子并没有随着下游流走，而是漂了回来，而且还带来了这样一个可爱的小生命，也许就是她，她正在关心着我吧。
这条小鱼，我把它养了起来，以后的日子里，我想它都会陪着我了，它也许就是她吧。。。

1.这篇文章说明的对象是 （第一节第一句话） 2.与地球上其他的大陆相比较，南极洲有如下的自然特点： （4567节第一句话） 3.第三段划线句运用了（举例子）和（列数字）的说明方法，其作用是（说明了南极XX的特点，表现了说明文语言的准确性和科学性。） 4.南极洲"与整个地球息息相关”主要原因是什么？（下一句话） 5.联系上下文，说说你对第七段画线句中南极的生态系统"简单而脆弱“的理解。（没磷虾南极的动物会全死光的） 6.细读全文，说说第七段和第八段不能互换位置的理由（通过XX的顺序，表达了）

南极 【参考答案】 1．D 2．这是由于南极冰盖（冰帽）在自身重力的作用下，以每年1―30米的速度，从内陆高原向四周沿海地区滑动造成的。（意思对即可） 3．A．列数字，说明南极冰架面积大的特征。 B．举例子，说明南极冰架表面平坦的特征。 4．不能。因为冰架厚度的增加除了由于降雪的堆积原因之处，还有其他方面的原因，这体现了说明文语言的准确性。 5．⑴冰架附近有一个特别寒冷的低温水体（冰架附近的水温特别低） ⑵冰架附近的海区有与其他海区不同种类的浮游生物。