订阅《小学生数学报》的份数与应付的报款数成正比例．________．

答案:2 悬赏:0 手机版

解决时间 2021-12-21 03:15

提问者网友：佞臣
2021-12-20 07:58

最佳答案

五星知识达人网友：持酒劝斜阳
2021-12-20 08:50

正确解析分析：判断订阅《小学生数学报》的份数与应付的报款数是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．解答：因为应付的报款数÷订阅《小学生数学报》的份数=一份《小学生数学报》的钱数（一定），即应付的报款数与订阅《小学生数学报》的份数的比值一定，符合正比例的意义，所以订阅《小学生数学报》的份数与应付的报款数成正比例．故判断为：正确．点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，再做出判断．

全部回答

1楼网友：山有枢
2021-12-20 09:27

感谢回答

我要举报

如以上问答信息为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！