北宋年间,面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾,以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上,为实现富国强兵的目的,就如何选拔、培养国家急需人才,展开了激烈的急论。阅读下列材料并请回答。
材料一 (范仲淹)国家专以词赋取士,……求有才有识者,十无一二。况天下危困乏人如此,固当教以经济之业,取以经济之才,庶可救其不逮。
——[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三
材料二 (苏轼)自唐至今,以诗赋为名臣不可胜数,何负于天下,而必欲废之?
(王安石)今人材乏少,且其学术不一,……朝廷欲有所为,异论纵然,莫肯承听,此盖朝廷不能一道德故也。故一道德,则修学校,欲修学校,则贡举法不可不举。……今以少壮时正当讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人才。
(司马光)神宗罢赋、诗及诸科,专用经、义、论、策,此乃复先王令典,百世不易之法。但安石以一家私学,欲盖掩先儒,令天下学官讲解。及科场程式,同己者取,异己者黜。
——[元]马端临《文献通考》卷三十一
(1)据材料并结合所学知识,范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张?
(2)结合所学知识,材料二中司马光所说“以一家私学,欲盖掩先儒”指的是什么?司马光提出这一主张的意图是什么?
(3)据材料二并结合所学知识,王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?
范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张
答案:2 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-02-28 22:28
- 提问者网友:我们很暧昧
- 2021-02-28 14:29
最佳答案
- 五星知识达人网友:罪歌
- 2021-02-28 14:39
答案:(1)范仲淹:主张考经邦济国之术;苏轼:主张考诗赋;王安石:主张考经义(时务策);司马光:主张考经义、论、策。 (2)指司马光批评王安石统一编纂以儒家经典为内容的教科书(主持编纂《三经新义》作为统一的教科书和考试依据)。意图:他反对王安石借变革科举为自己的政治主张造舆论,进一步强化儒家思想的正统地位。 (3)统一思想;为改革培养人才。
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- 1楼网友:西岸风
- 2021-02-28 16:09
这个问题的回答的对
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